記者從近日召開(kāi)的甘肅省教育信息化暨廳長(cháng)突破項目推進(jìn)會(huì )上獲悉：截至目前，全省中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）互聯(lián)網(wǎng)接入比例達到99.63%，教育信息化基礎設施明顯改善。

 

    “十三五”期間，甘肅省不斷加快推動(dòng)教育信息化轉段升級，完善拓展覆蓋城鄉各級各類(lèi)學(xué)校的教育信息化體系。甘肅省充分利用“全面改薄”資金推進(jìn)教育信息化，2014年至2018年，統籌項目資金20億元，為辦學(xué)條件薄弱學(xué)校配置計算機18.7萬(wàn)臺、多媒體教室設備6.8萬(wàn)套，其中省級資金5億元集中建設“班班通”，為全省14個(gè)市州82個(gè)縣區的8000余所中小學(xué)配備了4萬(wàn)余套“班班通”設備。

 

    截至目前，全省中小學(xué)配備多媒體教學(xué)設備普通教室9.66萬(wàn)間，93.05%的學(xué)校已擁有多媒體教室，其中88.28%的學(xué)校教室實(shí)現多媒體教學(xué)設備配備；開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的教師、學(xué)生分別占全體學(xué)生和教師數量的92.34%、73.81%。

 

    近年來(lái)，甘肅省實(shí)施了全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程，培訓中小學(xué)（幼兒園）教師29萬(wàn)人，占專(zhuān)任教師總數的88.86%。通過(guò)“骨干教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通培訓”等項目，引導教師開(kāi)展多媒體教學(xué)；通過(guò)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力競賽”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，以賽促用，以賽代培，推進(jìn)教師能力發(fā)展。五年來(lái)，全省教師共曬課81.2萬(wàn)人次，歷年來(lái)曬課數和部?jì)?yōu)數均居全國前列、西部領(lǐng)先。

 

    2017年以來(lái)，甘肅省在甘南州、臨夏州和慶陽(yáng)市“兩州一市”和23個(gè)深度貧困縣實(shí)施省級同享大城市優(yōu)質(zhì)教育資源示范化項目，完成了23個(gè)深度貧困縣800所學(xué)校（200所中心校帶600個(gè)教學(xué)點(diǎn)）“一校帶多校”模式的項目設備建設，以解決農村教學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)、音樂(lè )和美術(shù)等課“開(kāi)不齊、開(kāi)不足”的問(wèn)題。同時(shí)，利用“同步課堂”和“一校帶多校”的教學(xué)模式，將大城市優(yōu)質(zhì)教育資源傳送到邊遠貧困地區。2019年，將西北師范大學(xué)附屬中學(xué)的高中數學(xué)、英語(yǔ)每周一次“教研課堂”向“兩州一市”18所學(xué)校同步傳輸，借助信息化實(shí)現結對幫扶，進(jìn)一步縮小教育在區域、城鄉、校際間的差距。