目前，甘肅省中小學(xué)和部分高校已分批、錯時(shí)、錯峰開(kāi)學(xué)。為進(jìn)一步強化開(kāi)學(xué)后風(fēng)險防范和安全管理等工作，結合當前形勢，經(jīng)梳理分析研判，甘肅省教育廳發(fā)布2020年學(xué)校安全風(fēng)險3號預警，各地各校要有效防范，確保安全。

　　

　　一、高度關(guān)注疫情影響

　　

　　受新冠肺炎疫情影響，各級各類(lèi)學(xué)校均延期開(kāi)學(xué)，長(cháng)時(shí)間居家在一定程度上造成學(xué)生情緒煩躁、心理恐慌等。各地各校要高度關(guān)注、深刻認識疫情對師生心理帶來(lái)的負面影響，嚴防受疫情影響直接或間接引發(fā)各類(lèi)安全事件。要有針對性地摸排師生心理健康狀況，及時(shí)關(guān)注思想行為動(dòng)態(tài)，對有異常表現的師生及時(shí)進(jìn)行教育疏導；對特異體質(zhì)、特殊家庭、特殊疾病等群體學(xué)生，進(jìn)一步加大幫扶關(guān)愛(ài)力度，切實(shí)解決其學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題；加強對本人或親屬染病等涉疫師生的心理疏導，積極營(yíng)造理解包容、互相幫助的校園氛圍，防止被刻意孤立、產(chǎn)生隔閡；集中排查化解涉疫情矛盾糾紛，優(yōu)化教育教學(xué)安排和后勤服務(wù)保障，從源頭上減少矛盾糾紛；深入了解高校畢業(yè)生群體的實(shí)際困難，點(diǎn)對點(diǎn)做好精準幫扶；持續開(kāi)展心理健康教育、衛生和疫情防護知識教育、安全知識教育、法治教育，引導廣大師生進(jìn)行科學(xué)防控、有效防范風(fēng)險。

　　

　　二、多措并舉嚴防溺水事件

　　

　　近期，氣溫迅速回升，汛期即將來(lái)臨，溺水事件進(jìn)入高發(fā)期，云南、海南、山東、湖北、廣西等地已發(fā)生多起學(xué)生溺亡事件。從近兩年甘肅省學(xué)生安全事件類(lèi)型看，溺水已成為導致學(xué)生非正常死亡的最主要原因。各地教育行政部門(mén)要提請當地黨委政府，按照“屬地管理、分級負責”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的要求，明確相關(guān)部門(mén)職責分工，落實(shí)防控舉措，形成聯(lián)防聯(lián)控機制；會(huì )同相關(guān)部門(mén)加強對學(xué)校周邊水域以及當地易發(fā)生溺水事件水域的巡查，全面排查安全隱患，定期發(fā)布預警信息，完善安全警示標識，配置安全防護設施，及時(shí)做好應急處置；加強宣傳教育，會(huì )同有關(guān)部門(mén)通過(guò)廣播電視、微信微博等多種渠道開(kāi)展防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，強化溺水警示教育。各級各類(lèi)學(xué)校特別是中小學(xué)校要在放學(xué)、放假前等關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)，組織開(kāi)展好“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節假日放假前半小時(shí)”的安全警示教育活動(dòng)；要通過(guò)主題班隊會(huì )、在校園宣傳櫥窗張貼防溺水掛圖等多種形式，進(jìn)一步做好防溺水“六不”宣傳，教育學(xué)生自覺(jué)遠離危險水域，了解熟悉防溺水知識，增強自救自護能力；要強化家校協(xié)同共管，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、微信、印制《致家長(cháng)的一封信》等線(xiàn)上、線(xiàn)下多渠道、多形式，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通聯(lián)系，引導學(xué)生家長(cháng)增強責任意識，切實(shí)擔負起監護責任，重點(diǎn)做好放學(xué)后、周末和節假日等離校時(shí)段的監護陪伴，預防溺水事件發(fā)生。

　　

　　三、強化寄宿制中小學(xué)寄宿生的安全管理

　　

　　中小學(xué)寄宿生寄宿期間獨立生活，往往缺少親情關(guān)愛(ài)和呵護。特別是在校外寄宿的學(xué)生，監管上容易形成空檔。各地和各中小學(xué)校要進(jìn)一步加強寄宿制學(xué)校建設，配齊配優(yōu)管理人員，不斷提高服務(wù)保障水平，原則上不允許寄宿制中小學(xué)學(xué)生在校外寄宿。因特殊原因確需校外寄宿的，要嚴格審批程序，建立完善管理制度，明確各方管理責任，加強日常監管。要全面掌握校外寄宿學(xué)生底數和家庭基本情況，形成工作臺賬報送屬地公安部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合管理。要建立健全校外寄宿學(xué)生安全管理檔案，完善學(xué)生、家長(cháng)或監護人、房東、學(xué)校、公安等方面的信息溝通通報機制，加強日常檢查，隨時(shí)掌握校外寄宿學(xué)生的學(xué)習、生活和日常表現等情況，真正做到時(shí)時(shí)有人管、事事有人管，全面防范各類(lèi)安全風(fēng)險。要有針對性地加強對校外寄宿學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生嚴格遵守法律法規和各項管理制度，注意用電用氣用火安全，養成良好的飲食衛生習慣和日常行為習慣，遠離危險區域和不良現象，確保人身安全。另外，各地各中小學(xué)要全面摸排掌握本校學(xué)生在校外托管機構（小飯桌）就餐就寢的基本情況，督促提醒家長(cháng)嚴格履行監管責任。