近日，甘肅省教育廳印發(fā)《甘肅省高校“課程互選、學(xué)分互認、教師互聘、教學(xué)互評、資源互享、學(xué)位互授”實(shí)施辦法（試行）》?！秾?shí)施辦法》明確，各高校要以“線(xiàn)下+線(xiàn)上”“校內+校外”的方式構建“課程互選、學(xué)分互認、教師互聘、教學(xué)互評、資源互享、學(xué)位互授”的優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺，滿(mǎn)足本科生多樣化學(xué)習和發(fā)展的需求。

　　

　　《實(shí)施辦法》提出，課程互選范圍為甘肅省獲批的國家級、省級一流課程，“甘肅省高等教育智慧教育平臺”提供的其他優(yōu)質(zhì)課程資源，各高校自主推薦的優(yōu)質(zhì)課程和特色課程?；ミx課程包括線(xiàn)上教學(xué)課程和線(xiàn)下教學(xué)課程。學(xué)分互認范圍為課程互選范圍內修讀的課程。學(xué)生修讀互選課程的學(xué)分可申請認定為原人才培養方案中通識課或專(zhuān)業(yè)課，認定課程必須與原方案中的課程實(shí)質(zhì)等效。教師互聘范圍為具有高校教師資格證書(shū)的在職教師，一般應具有副高以上職稱(chēng)或博士學(xué)位，政治立場(chǎng)堅定、師德師風(fēng)端正。各高校要建立課程設置、師資配備和教學(xué)管理制度互通共享機制。

　　

　　此外，《實(shí)施辦法》還鼓勵省內高校與國內高校廣泛開(kāi)展“3+1”“2+2”等模式人才聯(lián)合培養，逐步實(shí)行微專(zhuān)業(yè)項目，優(yōu)先支持我省高校與對口支援高校之間開(kāi)展聯(lián)合學(xué)士學(xué)位工作，探索開(kāi)展學(xué)位互授工作。