蘭州市出臺《強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展實(shí)施方案》

　　

　　小學(xué)一二年級每周上4節體育健康課

　　

　　大西北網(wǎng)訊  蘭州市教育局近日出臺的《蘭州市強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施方案》明確要求：各學(xué)校要嚴格執行國家課程標準，上足上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。義務(wù)教育階段小學(xué)1至2年級每周安排4節體育與健康課，3至9年級每周安排3節體育與健康課；高中階段（含職業(yè)學(xué)校）每周安排3節體育與健康課；高職高專(zhuān)階段體育課總學(xué)時(shí)不少于108課時(shí)。

　　

　　到2020年，學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達到國家標準，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間切實(shí)保證，學(xué)生基本養成體育鍛煉的習慣，運動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著(zhù)增強，各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到90%，并逐年穩步提升。

　　

　　

　　《方案》要求，學(xué)校校長(cháng)聽(tīng)體育課每學(xué)期不少于2節、分管校長(cháng)和主任不少于3節，體育教研活動(dòng)每一個(gè)月開(kāi)展不少于1次。確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，全面實(shí)行每天上午30分鐘的大課間體育活動(dòng)制度。每校確保全校每學(xué)年會(huì )做兩套操：一套部頒廣播操、一套部頒武術(shù)操，并積極推行自編操，做好眼保健操。寄宿制學(xué)校每天實(shí)行早操或晨跑制度?？茖W(xué)安排大課間活動(dòng)內容和形式，做到“人人有項目，班班有活動(dòng)，周周有安排”。

　　

　　從2017年開(kāi)始每3年舉辦一屆市級中小學(xué)生綜合性體育運動(dòng)會(huì )；每2年舉辦一次縣區級中小學(xué)生綜合性體育運動(dòng)會(huì )；各級各類(lèi)學(xué)校每學(xué)年在春、秋兩季各舉辦一次以田徑或傳統項目、趣味項目為主的學(xué)校運動(dòng)會(huì )，經(jīng)常性地組織開(kāi)展校際之間、班級之間學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，構建校、縣、市三級相互銜接的學(xué)生體育競賽體系。完善競賽選拔機制，暢通學(xué)生運動(dòng)員進(jìn)入各級專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊、代表隊的渠道。

　　

　　

　　體育課程考核要突出過(guò)程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現、健康知識、運動(dòng)技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動(dòng)情況等方面進(jìn)行全面評價(jià)。繼續把體育學(xué)科納入中考范圍，以滿(mǎn)分50分計入中考升學(xué)總成績(jì)并作為中考錄取依據。同時(shí)要完善殘疾學(xué)生體育考分評測機制。

　　

　　學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，規范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績(jì)及其評定等級。小學(xué)要將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生成長(cháng)記錄或素質(zhì)報告書(shū)；初中以上學(xué)校要列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標和內容。

　　

　　

　　以《中小學(xué)校體育工作評估指標體系》為依據，對中小學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)等，逐項評價(jià)打分。評定結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。對不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的，未按國家規定開(kāi)足體育與健康課的，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續3年下降的，未按要求開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和如實(shí)上報數據的，評估中弄虛作假的，學(xué)校體育工作等級評定結果為不合格。學(xué)校每年組織一次體育工作自評，市縣區教育局要對本行政區域內學(xué)校自評情況進(jìn)行復核，形成評估工作報告，逐級上報，并公布復核結果。

　　

　　通過(guò)國家農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位計劃、事業(yè)單位公開(kāi)招聘等途徑，每年招錄一批合格體育教師，尤其是掌握足球教學(xué)技能的體育教師到師資緊缺學(xué)校任教。按照事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員有關(guān)規定，聘用退役優(yōu)秀運動(dòng)員從事學(xué)校體育教學(xué)工作。同時(shí)，在農村中小學(xué)布局調整后的富余教師和特崗計劃教師中，選拔部分熱愛(ài)體育教學(xué)的非專(zhuān)職青年教師，經(jīng)業(yè)務(wù)培訓合格后補充到體育教學(xué)崗位。

　　

　　試行體育教師走教制度。各縣區選擇1—2個(gè)鄉鎮中心學(xué)區為單位，統籌聘任、管理學(xué)區內專(zhuān)職體育教師，鼓勵每名體育教師在兩個(gè)以上學(xué)校任教。建立走教制度，化解學(xué)校體育教師缺乏、兼而不專(zhuān)、年齡偏大等問(wèn)題。中心學(xué)區在年度考核、評先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升等方面優(yōu)先考慮走教支教的體育教師。

　　

　　落實(shí)體育教師的地位和待遇。將學(xué)生早晨鍛煉、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、課余體育運動(dòng)訓練、比賽和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試等常規性工作合理納入教學(xué)工作量（組織一次30分鐘大課間活動(dòng)人均計0.5課時(shí)、組織40分鐘課外體育活動(dòng)人均計0.8課時(shí)、組織1小時(shí)運動(dòng)隊課余訓練計1課時(shí)，寒暑假全天訓練一天計4課時(shí)，半天訓練計2課時(shí)）。將體育教師帶隊參加國家、省、市教育部門(mén)舉辦的各項賽事成績(jì)納入教師職稱(chēng)評定、評優(yōu)選先條件。學(xué)校要為體育教師配備工作服裝等必要的教學(xué)裝備。

　　

　　各縣區要把學(xué)校體育設施列為義務(wù)教育學(xué)校標準化建設的重要內容，并將學(xué)校體育器材納入教學(xué)裝備采購計劃。