大西北網(wǎng)訊   記者6日從教育部了解到，針對高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)、編制、崗位、進(jìn)人用人、職稱(chēng)評審、薪酬分配、經(jīng)費使用等問(wèn)題，政府將進(jìn)一步向地方和高校放權，給高校“松綁減負”，讓學(xué)校擁有更大辦學(xué)自主權。

      教育部、中央編辦、發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會(huì )保障部等五部門(mén)聯(lián)合出臺《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權放管結合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見(jiàn)》明確，對承擔國家重大科研任務(wù)、符合學(xué)位授予標準的高校，新增碩士博士學(xué)位授權可不再要求培養年限。支持高校對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專(zhuān)家充分論證后，按照專(zhuān)業(yè)管理規定設置經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的新專(zhuān)業(yè)。

      意見(jiàn)提出，積極探索實(shí)行高校人員總量管理，納入總量管理的人員享有相應待遇和保障。高校自主設置內設機構，鼓勵高校推進(jìn)內設機構取消行政級別的試點(diǎn)。

      在改善高校進(jìn)人用人上，意見(jiàn)明確高校根據事業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設和隊伍建設需要，自主制訂招聘或解聘的條件和標準，自主公開(kāi)招聘人才。政府各有關(guān)部門(mén)不統一組織高校人員聘用考試。

      意見(jiàn)進(jìn)一步改進(jìn)高校教師職稱(chēng)評審機制，明確將職稱(chēng)評審權下放到高校，標志著(zhù)徹底取消行政部門(mén)對高校教授和副教授職稱(chēng)評審權的審批管理方式。同時(shí)，改進(jìn)教師職稱(chēng)評審方法。高校要將師德表現作為評聘的首要條件，提高教學(xué)業(yè)績(jì)在評聘中的比重。

      為激發(fā)廣大教學(xué)科研人員積極性，意見(jiàn)明確，要健全符合中國特色現代大學(xué)特點(diǎn)的薪酬分配制度，在核定的績(jì)效工資總量?jì)瓤刹扇∧晷街?、協(xié)議工資、項目工資等靈活多樣的分配形式和分配辦法。