青海從今年起實(shí)施民族地區義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃

　　記者從省教育廳獲悉，今年，我省將全面實(shí)施民族地區義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃。力爭用三年時(shí)間，全省民族地區義務(wù)教育學(xué)?；拘纬梢蕴岣哔|(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，基本形成適應課程教育教學(xué)要求的教師隊伍，基本形成適應學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方法。到2019年，民族地區義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量意識普遍增強，教學(xué)常規管理有效加強，教學(xué)薄弱環(huán)節明顯改善，教學(xué)規范化水平顯著(zhù)提升，學(xué)校教學(xué)工作自我診斷、反饋、改進(jìn)機制基本形成，政府、社會(huì )及家長(cháng)多方參與學(xué)校評價(jià)的機制更加健全，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　該計劃將通過(guò)強化教學(xué)常規管理，提高教學(xué)規范化水平，及實(shí)施免費定向雙語(yǔ)師范生培養計劃，中小學(xué)教師全員培訓，提升教師的教學(xué)基本能力，不斷強化教師履職責任。通過(guò)加強和改進(jìn)教學(xué)研究，堅持用教研成果引領(lǐng)指導日常教學(xué)，加強縣級教研室建設，建設一支專(zhuān)兼職相結合、充滿(mǎn)活力的教研隊伍。通過(guò)創(chuàng )設國家通用語(yǔ)言文字環(huán)境，定期開(kāi)展漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、詩(shī)文誦讀、作文競賽等系列活動(dòng)，提高民族地區雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

　　加強學(xué)校教育信息化建設，力爭到2018年民族地區義務(wù)教育學(xué)校都具備多媒體教學(xué)條件，通過(guò)“專(zhuān)遞課堂”、 “名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò )課堂”帶動(dòng)其他學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，擴大縣域優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　通過(guò)建立健全課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標準，健全完善縣域學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測制度、初中學(xué)業(yè)水平考試分析制度、縣域學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析制度，強化教學(xué)質(zhì)量監測評估，督促學(xué)校和教師整改落實(shí)。探索建立第三方教學(xué)質(zhì)量評估機制。