◆劉愷
2015年8月23日中午12點(diǎn)32分，那是個(gè)晴朗的日子，挺熱的。
我們正吃午飯，一陣急促的腳步聲，不得不讓我們放下碗筷。父子倆步入診室，述說(shuō)雄飛的牙齒脫落了。
雄飛，9歲，三年級學(xué)生。他那胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)?對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的兩顆黑寶石，清如水亮如星。機靈，活潑，好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)，讓我印象深刻。
他放學(xué)了，回家了。到家見(jiàn)到爸爸就說(shuō)：“咦！老爸，您怎么中午回來(lái)了。”
爸爸說(shuō)：“好小子，老爸忙，等會(huì )兒就去張掖出差。”
雄飛又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惺裁春贸缘?，我餓了。”
正在做飯的媽媽回頭一瞅，突然震驚地發(fā)現：“哎呀！雄飛你過(guò)來(lái)，T恤衫胸前怎么會(huì )有血跡呢？是和同學(xué)打架了嗎？”
“沒(méi)有呀，我和同學(xué)都是好朋友，怎么會(huì )打架呢？”
“你臉色不好，嘴巴里怎么布滿(mǎn)血絲呢？”
“是嗎？我的嘴巴里總有咸的味道。”
“??！你牙床怎么出血了？牙齒怎么不見(jiàn)啦！”
“媽媽?zhuān)蓜e嚇唬我！”
“去，自己照照鏡子。”
“哎喲！我怎么啥都不知道呢？牙是怎么掉下來(lái)的？”
爸爸也急乎乎抱著(zhù)雄飛的頭，用手掰開(kāi)他的嘴說(shuō):“就是的！牙怎么不見(jiàn)了，趕快去找付家巷社區牙科劉主任。”
進(jìn)了門(mén)，小家伙顧不上坐在牙椅位上檢查，自己用右手食指拉開(kāi)右側的唇角就對我嚷：“大夫，您快看呀，我的牙不知怎么搞的？不見(jiàn)了？”
我說(shuō)：“什么時(shí)候不見(jiàn)的？能記得在哪兒掉的？”
小家伙一頭霧水，搖搖頭…
他氣乎乎站在那兒，很堅強，真有點(diǎn)男子漢的氣概，絲毫沒(méi)有懼怕，咧開(kāi)嘴巴，讓我看，給我說(shuō)。
我一眼就認出：“??！怎么是剛萌出的恒牙呢？右側第一前磨牙脫落了，牙槽窩里滯留新鮮凝血塊。在哪里脫落的？”
雄飛講：“恒牙！我不知道呀？什么是恒牙呀。”
恒牙，是人生置換的第二副牙齒，9歲的恒牙形態(tài)和結構上尚未完全發(fā)育成熟。年輕恒牙的解剖特點(diǎn)及臨床意義剛剛萌出，其牙根尚未發(fā)育完全，根尖孔開(kāi)放呈喇叭口狀，髓腔寬大，根管壁薄，萌出后的牙根是會(huì )繼續發(fā)育的。
快，你們趕快去找脫落的牙齒。我提醒買(mǎi)袋純牛奶，找到了牙齒別忘要保鮮呀！
走，找牙去！找牙的隊伍有雄飛、爸爸、護士好幾個(gè)人…
雄飛手往腦門(mén)子一拍，揉揉眼睛說(shuō)：“我想起來(lái)了，是在學(xué)校操場(chǎng)，最后一節課是體育課。我當守門(mén)員，撲救球時(shí)我張著(zhù)大嘴，難道牙齒是被足球網(wǎng)掛掉的嗎？當時(shí)，我想絕不能讓他們進(jìn)球，我是最后一道防線(xiàn)。”
這些人打開(kāi)手機的燈光，在整個(gè)球場(chǎng)里找啊，找啊，像是大海撈針似的，細心的爸爸不放過(guò)任何蛛絲馬跡，在球門(mén)右側草坪上，終于找到了一顆潔白脫落的牙齒，快緊放置純牛奶袋內。三步并作兩步，火速跑到了牙科診室。
我和趙海武大夫制定手術(shù)方案。他主刀，麻醉，清創(chuàng )，復位，植入，結扎，縫合，固定，手術(shù)漂亮，干凈利索，一氣呵成。術(shù)前術(shù)后拍了全景牙片，研究對照牙齒就位于牙槽窩里，復位良好，手術(shù)成功。
我和雄飛爸爸聊著(zhù)說(shuō)：“小同學(xué)做事太專(zhuān)注了，屏氣凝神，全神貫注守住球門(mén)，因專(zhuān)注而忘記疼痛，因貫注而致牙齒脫落。竟然毫無(wú)知覺(jué)，英勇。”
雄飛爸爸心酸地說(shuō)：“唉！學(xué)校怎么會(huì )發(fā)生這樣的事情？我是不能接受的。”
趙大夫交代醫囑：“抗炎、復查，隨診。”
他很關(guān)心地問(wèn)起我：“雄飛的牙能保住嗎？吃起來(lái)東西可以不顧忌嗎？”
我回答說(shuō)：“盡量保留自然牙，雄飛的牙離體近3小時(shí)，天氣炎熱，裸落于草坪里，植牙成活率不予樂(lè )觀(guān)。有報道離體超過(guò)2小時(shí)，此時(shí)牙齒周?chē)难乐苣ぜ毎?、牙髓細胞的活性壞死，必要時(shí)可行根管術(shù)。”
他說(shuō)：“理解，謝謝！”
手術(shù)畢，父子倆手拉手地回去了…
我們牙醫團隊，定期隨訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)牙齒愈合，對癥處置。
雄飛父親回復說(shuō)：“還可以，他的牙齒不敢咬硬東西！自從那次血的教訓，他開(kāi)始關(guān)愛(ài)牙齒了，也認真刷牙了。表示努力學(xué)習，立志長(cháng)大也當一名優(yōu)秀的牙醫。”
雄飛說(shuō)：“牙醫很神奇，掉下來(lái)的牙，還能接上。”
乳牙替換期，體外植牙是不多見(jiàn)的，其成活率有待于追蹤觀(guān)察…
值得慶幸的是，我們緊急治療措施，挽救了一顆牙。
不幸的教訓，給青少年提供保護牙齒健康的范例。我們知道牙齒有享受咀嚼食物帶來(lái)的愉快，牙齒有美觀(guān)漂亮帶來(lái)的自信，牙齒有發(fā)音準確的功能，牙齒能保持面部正常形態(tài)，使唇頰部的豐滿(mǎn)。
健康牙齒對我們生命健康和生活質(zhì)量都有十分重要的意義。為此，《蘭州晚報》報道我們牙醫團隊“植牙”的事跡。
作者簡(jiǎn)介：劉愷，牙醫，陜西渭南人，蘭州軍區機關(guān)門(mén)診部退休，甘肅作家協(xié)會(huì )會(huì )員，甘肅關(guān)心下一代工作委員會(huì )宣講團成員
2022年10月16日
