參與“創(chuàng )城”又一“打開(kāi)方式”
西固家庭開(kāi)啟創(chuàng )建文明城市新模式
西固區觀(guān)摩學(xué)習，全面提升社區創(chuàng )文水平
大西北網(wǎng)5月26日訊 5月21日，初夏的石化城生機盎然，9時(shí)許，200多個(gè)家庭、460余人來(lái)到西固區重點(diǎn)交通十字、人行天橋、步行街、臨洮街中街社區以及三維數字中心和愛(ài)國主義教育基地，“換位”體驗交通勸導、與環(huán)衛工一道清潔城市、與網(wǎng)格員一起入戶(hù)宣傳創(chuàng )文知識、了解城市管理、接受愛(ài)國主義教育。以“大手拉小手”的方式開(kāi)展現實(shí)情景體驗，開(kāi)啟親子+體驗+教育+感悟的創(chuàng )建文明城市新模式，這是該區動(dòng)員群眾參與創(chuàng )建的又一“打開(kāi)方式”。
今年是蘭州創(chuàng )建全國文明城市的總評年，西固區不斷開(kāi)啟創(chuàng )城新模式，把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿文明城市創(chuàng )建的全過(guò)程，下大力氣在市民素質(zhì)、軟環(huán)境、未成年人思想道德、城市文化、社會(huì )道德風(fēng)尚上求突破，著(zhù)力培養崇德向善、文化厚重、和諧宜居的文明城市，讓創(chuàng )建文明城市成為造福群眾的民生工程。
“群眾的參與和支持是創(chuàng )城的關(guān)鍵。”西固區委、區政府緊緊圍繞這一共識，首先從家庭入手，向全區各中小學(xué)生及家長(cháng)發(fā)出倡議，號召各位家長(cháng)以“大手拉小手”的方式參與活動(dòng)。一經(jīng)提出，便得到了眾多家長(cháng)的熱烈響應，紛紛報名加入，與孩子一起參與城市管理，親自體驗“城管人”的辛苦，培育愛(ài)國主義情懷。下一步，西固區將進(jìn)一步完善工作舉措，豐富活動(dòng)內容，在每周六9點(diǎn)30至10點(diǎn)30常態(tài)化開(kāi)展“大手拉小手”現實(shí)情景體驗創(chuàng )城活動(dòng)。同時(shí)，還將開(kāi)展各具主題、各具特色的行業(yè)性、群體性系列創(chuàng )建活動(dòng)。動(dòng)員全區干群以飽滿(mǎn)的熱情，志在必得的信心，沖刺創(chuàng )建全國文明城市。
體驗一：走近歷史立志向
首批報名參加體驗活動(dòng)的100多名師生和家長(cháng)在講解員的帶領(lǐng)下，文明有序地列隊走進(jìn)蘭州石化公司愛(ài)國主義教育基地進(jìn)行參觀(guān)。一幅幅珍貴的歷史照片和一件件充滿(mǎn)時(shí)代象征的化工產(chǎn)品，在講解員的深情解說(shuō)，使孩子們充滿(mǎn)著(zhù)對共和國功臣們豐功偉績(jì)的崇敬和仰慕，一面被曾經(jīng)新中國工業(yè)建設的艱難歷程所打動(dòng)，一面又被如今科技創(chuàng )新的飛速發(fā)展所鼓舞，自豪感、幸福感油然而生。
體驗二：跟著(zhù)環(huán)衛學(xué)“美容”
9時(shí)30分，在西固區天鵝湖過(guò)街天橋上，來(lái)自臨洮街小學(xué)的20余名家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子，穿著(zhù)紅馬甲，拿著(zhù)自帶的抹布和環(huán)衛工人一起擦洗天橋圍欄上的灰塵。
于此同時(shí)，在西固商業(yè)步行街上，來(lái)自臨洮街小學(xué)六年級的9組學(xué)生家庭，正在為環(huán)衛工人贈送精心制作的愛(ài)心卡片……“叔叔阿姨，你們先休息著(zhù)，這條街的保潔今天就交給我們了！”
“以前總認為環(huán)衛保潔工作比較輕松，也很簡(jiǎn)單，今天我們親自體驗過(guò)了，才知道環(huán)衛工人工作真的不容易。組織這樣的活動(dòng)真的挺好的，讓更多的人提高了文明意識、環(huán)保意識。”王甜甜的媽媽告訴記者。
體驗三：“斑馬線(xiàn)”上小衛士
臨洮街小學(xué)的96名學(xué)生和家長(cháng)，早早的在西固東西路、福利東西路上的六個(gè)交通十字路口開(kāi)始了準備工作。每一組家庭分別在十字的四個(gè)人行道兩端站崗執勤，對行人亂穿馬路、非機動(dòng)車(chē)闖紅燈、停車(chē)越線(xiàn)、逆向行駛等不文明交通行為進(jìn)行勸導和糾正。
學(xué)生家長(cháng)王津津表示，在一小時(shí)的時(shí)間里卻體會(huì )到了交警同志們的帥氣、威武背后的那份辛苦與奉獻，如果全社會(huì )相互都能多一點(diǎn)尊重、多一份理解，主動(dòng)遵紀守法，爭做文明市民，那我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧美好。
體驗四：走街串巷入“網(wǎng)格”
在臨洮街中街社區新樂(lè )花園門(mén)前，社區網(wǎng)格員和志愿者們將家長(cháng)和學(xué)生分成兩組，一組和社區志愿者向沿街商鋪、過(guò)往行人以及附近居民發(fā)放《文明城市創(chuàng )建標準》、《爭做城市文明人》倡議書(shū)和《致社區居民的一封信》；另一組跟隨社區網(wǎng)格員入戶(hù)宣傳文明城市創(chuàng )建知識，呼吁居民們從身邊小事做起，從自身做起，爭當文明有禮的西固人，為文明城市創(chuàng )建工作貢獻自己的力量。
“以前也不知道網(wǎng)格員是干什么的，這次和他們一起工作的體驗讓我很心酸，干的活又臟又累，甚至還要得罪人，尤其是一起敲門(mén)入戶(hù)宣傳的時(shí)候，明明家里有人，就是不開(kāi)門(mén)，開(kāi)了門(mén)的還誤解我們的來(lái)意，每進(jìn)一戶(hù)都很困難，我心里都打起了退堂鼓，可看到網(wǎng)格員們依然面帶笑容，耐心無(wú)畏的勁頭時(shí)，我突然感到了一種責任的力量，喚醒了我的奉獻意識，也告訴我自己，一定要堅持下來(lái)，給孩子做榜樣”。
體驗五：透過(guò)“三維”看城管
記者跟隨西固區臨洮街小學(xué)五年級二班的60余名師生和部分家長(cháng)代表一起走進(jìn)西固區三維數字中心進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。
在指揮大廳，工作人員介紹了中心三維系統的整體運行機制，并從涉及民生服務(wù)的“12345”民情通、便民服務(wù)事項網(wǎng)上辦理、城市網(wǎng)格化管理、視頻監控平臺、市民隨手拍等一系列辦事程序分別舉例做了詳盡說(shuō)明?，F場(chǎng)工作人員通過(guò)實(shí)際演練單兵系統，讓廣大師生家長(cháng)代表感受到了不一樣的城市管理。
臨洮街小學(xué)帶隊負責人表示，組織學(xué)生參加這種親身體驗活動(dòng)，讓他們感受到了城市管理工作人員的辛苦，學(xué)生們以后就不會(huì )亂扔垃圾或隨地吐痰。這種“情景教育”模式比枯燥的說(shuō)教強，家校聯(lián)合的模式對文明城市創(chuàng )建的效果更明顯。”
