蘭州一中副校長(cháng)、市數學(xué)會(huì )黨支部書(shū)記孫光軍：

 

　　帶孩子們去奧數“山”上看“風(fēng)景”

 

　　大西北網(wǎng)訊  “學(xué)習奧數就如同‘站在山頂上看風(fēng)景’，是以高等數學(xué)的視角去看待中學(xué)數學(xué)，對于開(kāi)發(fā)思維是非常有幫助的。”見(jiàn)到蘭州一中副校長(cháng)、市數學(xué)會(huì )黨支部書(shū)記孫光軍時(shí)，他正在為兩名學(xué)生做奧數指導。孫光軍于2020年相繼被甘肅省數學(xué)會(huì )、中國數學(xué)會(huì )授予“數學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號，在他近30年數學(xué)從教經(jīng)歷中，已多次獲此殊榮和褒獎。他為蘭州一中乃至全省的數學(xué)競賽、數學(xué)普及工作做出了積極貢獻。

 

　　孫光軍自小就對數學(xué)著(zhù)迷，喜愛(ài)各種科技活動(dòng)。興趣是最好的老師，他在高中階段撰寫(xiě)的《淺談直線(xiàn)的參數方程及其應用》論文獲1987年張掖地區小創(chuàng )作、小發(fā)明比賽一等獎，繼之獲得甘肅省小創(chuàng )作、小發(fā)明比賽二等獎。由此，他也成為張掖市臨澤縣第一位獲省級論文獎的中學(xué)生。1992年，孫光軍從西北師范大學(xué)畢業(yè)，成為蘭州一中的一名數學(xué)教師，不僅從事著(zhù)自己喜愛(ài)的數學(xué)教育工作，更是在推動(dòng)學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)中做出了突出的成績(jì)。

 

　　“教師是一項高尚的職業(yè)，我熱愛(ài)我所從事的教師職業(yè)。和孩子們在一起的每一天，都過(guò)得愉快而充實(shí)！”雖然當了副校長(cháng)之后，行政事務(wù)繁忙，孫光軍仍堅持擔任理化實(shí)驗班的數學(xué)教學(xué)工作，每周上十余節課。

 

　　在孫光軍從教的30年中，除了擔任高中數學(xué)教學(xué)和奧數輔導工作之外，還長(cháng)年擔任班主任，其所帶班級學(xué)生高考成績(jì)和競賽成績(jì)均優(yōu)異。在2003年高考中，所帶班級學(xué)生中有7人進(jìn)入全省理科前50名。而他所帶過(guò)的學(xué)生中，已先后有20多人被北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等名牌高校提前保送，有60多人（次）在全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲獎。其中，國家級一等獎4人（次），二等獎6人（次），三等獎10人（次），更有2人獲得全國滿(mǎn)分金牌，4人（次）入選國際數學(xué)奧林匹克競賽中國國家集訓隊，訓練成績(jì)卓著(zhù)。

 

　　“科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神，都應該從小培養。孩子們在中學(xué)階段有過(guò)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)的經(jīng)歷，當他們走向大學(xué)、走上工作崗位的時(shí)候，一定會(huì )對他們的將來(lái)有所助益。”在擔任蘭州一中學(xué)生處主任期間，孫光軍負責組織開(kāi)展全校的學(xué)生科技創(chuàng )新和機器人活動(dòng)，也取得了不俗的戰績(jì)。在每年的甘肅省青少年科技創(chuàng )新大賽和機器人競賽中，蘭州一中有大量的科技作品和項目獲獎。由孫光軍指導的學(xué)生科技創(chuàng )新項目有4項獲得全省青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。2003年，孫光軍指導的學(xué)生王參，一路斬獲全省青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎、全國青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎，之后又代表中國參加在美國鳳凰城舉辦的國際大賽。后來(lái)，王參被保送北京大學(xué)。另一名學(xué)生盧龍以甘肅省信息學(xué)科競賽第一名的成績(jì)被保送上海交通大學(xué)，后來(lái)就讀美國東北大學(xué)，在其30歲時(shí)獲評美國“青年科學(xué)家”，去年又被美國東北大學(xué)授予“終身教授”榮譽(yù)，是該校歷史上最為年輕的終身教授。

 

　　孫光軍個(gè)人也主持了多項省級課題，在省級刊物發(fā)表論文10余篇。

 

　　蘭州日報社全媒體記者何燕文/圖