習近平與青年的故事

時(shí)間:2021-05-02 13:53來(lái)源:大西北網(wǎng) 作者:新華社 點(diǎn)擊: 載入中...



  新華社北京5月2日電 題:習近平與青年的故事
 
  新華社記者黃玥、高蕾
 
  一個(gè)國家的進(jìn)步,鐫刻著(zhù)青年的足跡;一個(gè)民族的未來(lái),寄望于青春的力量。
 
  跨越半個(gè)世紀,從溝壑縱橫的陜北高原一路走來(lái),習近平總書(shū)記深知青年的渴望,格外關(guān)心青年的成長(cháng)。與青年通信,同青年談心,參加青年活動(dòng),常把青年記掛心間。深情囑托、誠摯盼望,為青年在奮斗前行的道路上點(diǎn)亮航標、指引航程。
 
  尺素傳情,真情流露
 
  寫(xiě)信,是習近平總書(shū)記同青年交流的方式之一。
 
  時(shí)隔30多年,中國農業(yè)大學(xué)教授曹兵海仍然記得1983年12月的一天,他和其他幾位河北農業(yè)大學(xué)正定籍的同學(xué)一起讀信時(shí)的感動(dòng)。
 
  信,來(lái)自時(shí)任正定縣委書(shū)記習近平同志。
 
  “農村迫切需要農大學(xué)生,農大學(xué)生同樣也離不開(kāi)農村??梢哉f(shuō),家鄉的40多萬(wàn)父老鄉親都在翹首以待,盼望著(zhù)你們早日以?xún)?yōu)異成績(jì)成就學(xué)業(yè),為祖國的四化建設挑梁扛柱,竭智盡才。”字里行間,滿(mǎn)是求賢若渴的期盼,滿(mǎn)是對異鄉負笈人的牽掛。
 
  信的落款一句“你們的同志 習近平”,拉近了家鄉書(shū)記同遠方學(xué)子的心。
 
  受到習近平同志的真情感召,河北農業(yè)大學(xué)1984屆至1987屆正定籍51名大學(xué)生中有一多半人回到正定工作。
 
  當年陸續回鄉工作的大學(xué)生,如今已在當地農業(yè)、畜牧、林業(yè)等一線(xiàn)部門(mén)獨當一面,他們中還走出了多位石家莊市、河北省乃至全國的專(zhuān)家。
 
 
  這是“晉中市青年農民聯(lián)合會(huì )”部分成員的拼版照片:上排左起為程子昂、周磊、李富春;下排左起為郝衛芳、馬淵杰、盧飛飛(2019年4月攝)。在山西晉中有一個(gè)“青年農民聯(lián)合會(huì )”,一群30歲上下的“新農民”,告別“海歸”、設計師和教師等身份,一頭扎進(jìn)黃土高原,用他們的聰明才智和奮斗姿態(tài),在綠色田野上書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春答卷。新華社記者 楊晨光 攝
 
  一封封書(shū)信,一段段寄語(yǔ),記錄著(zhù)習近平同志求才思賢的真情。
 
  2000年到2013年,河北保定學(xué)院近百名畢業(yè)生自愿到西部工作生活。
 
  對于扎根西部的青年人,習近平總書(shū)記感同身受,“我在西部地區生活過(guò),深知那里的孩子渴求知識,那里的發(fā)展需要人才。”
 
  “好兒女志在四方,有志者奮斗無(wú)悔”“到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”……2014年五四青年節前夕,習近平總書(shū)記的殷殷期許從中南海傳到邊疆遠塞,飛進(jìn)支教青年的心坎上。
 
 
  在貴州省畢節市百里杜鵑管理區大水鄉大石村大石希望小學(xué),華中農業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”第十六屆研究生支教團成員陳倩雯在和學(xué)生交流(2020年9月9日攝)。新華社發(fā)(李華 攝)
 
  贊許華中農業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊”志愿者“用知識和愛(ài)心熱情服務(wù)需要幫助的困難群眾”,勉勵大學(xué)生村官“熱愛(ài)基層、扎根基層,增長(cháng)見(jiàn)識、增長(cháng)才干”,囑咐參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊“扎根中國大地了解國情民情”……
 
  一紙信箋,承載著(zhù)始終鼓勵青年向下扎根、向上成長(cháng)的諄諄教誨。
 
  在習近平總書(shū)記的“筆友”中,還有不少外國青年。
 
 
  在美國伊利諾伊州北奈爾斯市,執筆給習近平主席寫(xiě)信的北奈爾斯高中一年級學(xué)生肯德拉·李(右)和參與寫(xiě)信的高中三年級學(xué)生塞雷娜·邁耶斯接受新華社記者采訪(fǎng)(2019年4月3日攝)。新華社記者 汪平 攝
 
  “我們覺(jué)得您是好人,也很帥!”2019年2月,美國伊利諾伊州北奈爾斯高中中文班學(xué)生,在給習主席的中文信結尾袒露心聲。
 
  很快,他們收到了習主席的回信。習主席不僅稱(chēng)贊他們“漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)工整、用詞規范,‘太棒了’”,更寄語(yǔ)他們“為增進(jìn)中美人民友誼作出貢獻”。
 
 
  意大利羅馬國立住讀學(xué)校校長(cháng)雷亞萊(后排右一)與致信習近平主席的學(xué)生們在一起(2019年3月18日攝)。新華社記者 程婷婷 攝
 
  這份喜悅,意大利羅馬國立住讀學(xué)校的師生們和日本青年中島大地等也感受過(guò)。
 
  “愿你們青春正好、不負韶華,都能成就夢(mèng)想”,羅馬國立住讀學(xué)校學(xué)生盧多薇卡用信中的話(huà)鼓舞自己。
 
  “這是對我多年堅持的最好肯定和認可,讓我非常感動(dòng)。”一封信種下并堅定了一名日本青年做中日友好使者的理想。
 
  國之交在于民相親,民相親寄望于青年。一次次跨越山海的“信箋對話(huà)”,于潤物無(wú)聲中,滋養著(zhù)中國人民同世界人民的友誼之花。
 
  亦師亦友,言諄意重
 
  于青年學(xué)子,習近平總書(shū)記亦師亦友。“每年五四前后,這個(gè)時(shí)間我是留給青年人的,到年輕人中間和青年學(xué)生相處,到學(xué)??纯?。”
 
  信守承諾,習近平總書(shū)記一次次走進(jìn)青年學(xué)子的“課堂”,談夢(mèng)想,論志向,說(shuō)信仰,做青年人前進(jìn)、追夢(mèng)路上的領(lǐng)路人。
 
  1970年4月,當我國第一顆人造地球衛星遨游太空時(shí),陜北黃土地上,一名17歲的青年,激動(dòng)萬(wàn)分。40多年后,當選中共中央總書(shū)記后的第一個(gè)青年節,習近平來(lái)到見(jiàn)證新中國科技強國夢(mèng)的航天城,參加共青團“實(shí)現中國夢(mèng)、青春勇?lián)?rdquo;主題團日活動(dòng),聆聽(tīng)廣大青年抒發(fā)與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展的青春感受。
 
  “我國青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。”習近平總書(shū)記鮮明指出,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗,是中國青年運動(dòng)的時(shí)代主題。
 
 
  在四川成都天府國際機場(chǎng)T2航站樓施工現場(chǎng),青年團員進(jìn)行水準儀調校技能比賽(2019年4月29日攝)。新華社記者 江宏景 攝
 
  中國夢(mèng)熠熠生輝,偉大的召喚指引青年懷揣夢(mèng)想,大步前行。
 
  中國有夢(mèng),青春無(wú)悔。“把自己的夢(mèng)和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上,才能成就你們的理想。”習近平總書(shū)記循循善誘的話(huà)語(yǔ),令廣大青年學(xué)子收獲了關(guān)于青春的更多思考。
 
  身處實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標的關(guān)鍵一程,習近平總書(shū)記深刻思考青年工作必須回答的時(shí)代課題,鮮明提出青年成長(cháng)應該遵循的價(jià)值坐標——自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
 
  2014年5月4日,習近平總書(shū)記來(lái)到五四運動(dòng)策源地北京大學(xué),以“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”的生動(dòng)比喻,指出價(jià)值觀(guān)教育要抓早、抓實(shí)的重要性。
 
 
  4月20日,在北京大學(xué)百周年紀念講堂,電視劇《覺(jué)醒年代》陳獨秀扮演者于和偉(前左)、李大釗扮演者張桐(前右)與北大學(xué)生同臺演出。新華社記者 任超 攝
 
  一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展壯大,需要很多力量來(lái)推動(dòng),核心價(jià)值觀(guān)是其中最持久最深沉的力量。
 
  青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向。習近平總書(shū)記給出“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求,成為當代青年修身立德的八字箴言。
 
  榜樣的力量是無(wú)窮的。


 
  3月2日,焦裕祿紀念園干部張繼焦(右一)在河南蘭考縣展覽館為參觀(guān)者講述焦裕祿的故事。新華社記者 郝源 攝
 
 
  3月2日,參觀(guān)者在位于河南蘭考的焦裕祿同志紀念館參觀(guān)。新華社記者 郝源 攝
 
  1966年,還在上初中的習近平,讀到了穆青等同志采寫(xiě)的《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》。“這件事一直影響著(zhù)我。直到我從政,直到我擔任縣委書(shū)記,后來(lái)?yè)慰倳?shū)記,焦裕祿精神一直是一盞明燈。學(xué)習焦裕祿精神詮釋了中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。”
 
  2017年五四前夕,在中國政法大學(xué)“不忘初心跟黨走”主題團日活動(dòng)中,習近平總書(shū)記把自己的“偶像”介紹給了青年們。
 
  “焦裕祿同志的事跡歸結到一點(diǎn),就是堅定跟黨走,他一生都在為黨分憂(yōu)、為黨添彩。”習近平總書(shū)記說(shuō),不忘這個(gè)初心,是我國廣大青年的政治選擇,也是我國廣大青年的人生航向。
 
  言傳身教,不負韶華
 
  以身教者從。習近平總書(shū)記結合自己在成長(cháng)路上的切身感受贈予青年的人生箴言,點(diǎn)燃青春激情,喚醒成長(cháng)渴望。
 
 
  在甘肅省永靖縣小嶺鄉土門(mén)村土門(mén)小學(xué),校長(cháng)鮮虎(中)帶領(lǐng)全校師生合影(2018年4月26日攝)。在地處甘肅省永靖縣城以西約50公里的干旱貧困山區,1989年出生的鮮虎和妻子蒲顏梅克服困難、忍受寂寞、堅守在教育教學(xué)第一線(xiàn),為山區教育事業(yè)發(fā)展奉獻青春年華。新華社記者 范培珅 攝
 
  總書(shū)記以身作則,倡導青年“自找苦吃”——
 
  在延安插隊時(shí)過(guò)跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。
 
  “我對自己的首要要求就是‘自找苦吃’。”習近平同志常用這句話(huà)來(lái)自省修身,正己正人。
 
  梁家河大冬天下到糞池里起糞,他干得最多,每次都是第一個(gè)主動(dòng)跳下去搶著(zhù)干。習近平同志說(shuō),只有跨過(guò)了勞動(dòng)關(guān),樹(shù)立了“自找苦吃”的想法,才能砥礪思想,讓你的思想更加靠近老百姓,也讓老百姓更加信賴(lài)你。
 
  總書(shū)記嚴以律己,激勵青年練就過(guò)硬本領(lǐng)——
 
  勤奮學(xué)習是青春遠航的動(dòng)力,增長(cháng)本領(lǐng)是青春搏擊的能量。
 
  2013年,同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí),習近平總書(shū)記說(shuō):“我到農村插隊后,給自己定了一個(gè)座右銘,先從修身開(kāi)始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著(zhù)書(shū),把羊拴到山峁上,就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì )兒時(shí),我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農村7年時(shí)光被荒廢了,很多知識的基礎是那時(shí)候打下來(lái)的?,F在條件這么好,大家更要把學(xué)習、把自身的本領(lǐng)搞好。”
 
 
  陸軍第83集團軍某旅紅一連官兵進(jìn)行體能訓練(2018年6月22日攝)。新華社發(fā)(胡善雨 攝)
 
  總書(shū)記分享心得,指引青年堅定理想信念——
 
  從青年時(shí)期開(kāi)始,習近平同志就不斷接受馬克思主義智慧的滋養。
 
  2018年5月,在北京大學(xué)考察時(shí),面對一張張朝氣蓬勃的面龐,總書(shū)記分享了他的讀書(shū)心得:“那時(shí)候,我讀了一些馬列著(zhù)作。15歲的我已經(jīng)有了獨立思考能力,在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視,達到否定之否定、溫故而知新,慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇,我們走的社會(huì )主義道路確實(shí)是一條必由之路。這種通過(guò)自己思考、認識得出的結論,就會(huì )堅定不移。”
 
  每每同青年對話(huà),習近平總書(shū)記都衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì )主義建設者和接班人,不辱時(shí)代使命,不負人民期望。
 
  總書(shū)記希望青年教師成為打造中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人;鞭策青年官兵“爭當訓練尖子、技術(shù)能手、精武標兵”;勉勵青年勞動(dòng)者“走技能成才、技能報國之路”……
 
  立足中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,把青年一代培養造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,事關(guān)黨和國家前途命運。
 
 
  清華大學(xué)2019年本科畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮(2019年7月7日攝)。新華社記者 鞠煥宗 攝
 
  今年4月19日,習近平總書(shū)記來(lái)到清華大學(xué)考察,內容涉及美育、創(chuàng )新、體育等多個(gè)方面。
 
  一代人有一代人的長(cháng)征,一代人有一代人的擔當。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中國夢(mèng)的指引下,當代青年接過(guò)歷史的接力棒起跑、沖刺。向著(zhù)目標奔跑的國家,盡是青春的模樣。




 
(責任編輯:張云文)
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