小朋友幼兒園在干啥？家長(cháng)打開(kāi)手機隨時(shí)可看到-----

 

　　“王記者，我們社區有家幼兒園安裝了視頻錄像設備，孩子在園內的學(xué)習及生活情況，家長(cháng)可通過(guò)電腦和手機隨時(shí)了解。以往家長(cháng)和幼兒園經(jīng)常因雙方溝通發(fā)生誤會(huì )，如今這些事情全解決了！” 2014年第二天剛上班，記者就接到雁灘灘尖子社區工作人員打來(lái)的電話(huà)。這還真是一個(gè)稀奇的事情，記者馬上趕往雁灘灘尖子采訪(fǎng)。

 

　　課堂教學(xué)“現場(chǎng)直播”

 

　　雁灘灘尖子金地花園小區一棟樓旁，矗立著(zhù)一塊醒目的彩色畫(huà)面，上面寫(xiě)著(zhù)金地花園幼兒園大字。一樓幾間窗戶(hù)上貼著(zhù)活潑的兒童畫(huà)，通過(guò)幼兒園廣告和兒童特色畫(huà)記者順利找到這家幼兒園。輕輕叩開(kāi)鐵門(mén)，里面閃出女園長(cháng)王鴻宇年輕的笑臉，得知是記者采訪(fǎng)，她客氣的讓記者套上了塑料鞋套。“每個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都必須戴上鞋套。”園長(cháng)向記者解釋道。

 

　　一間大教室內，一名老師一邊往“黑板上”畫(huà)著(zhù)孫悟空，一邊向小朋友們講著(zhù)西游記的故事，10幾個(gè)孩子坐在凳子上脖子拉得長(cháng)長(cháng)得在聽(tīng)故事。“老師，孫悟空為什么放在火爐里燒不死？”“ 孫悟空手中棒子是木頭棒子嗎？”“八戒為啥長(cháng)得那么丑？”小朋友們一邊聽(tīng)故事，一邊提出各種各樣的問(wèn)題。而老師則不急不燥，笑著(zhù)逐一回答小朋友們提出的問(wèn)題。

 

　　老師講完故事后，又和小朋友們圍坐在一起做游戲。這時(shí)小朋友們完全進(jìn)入了“角色”，他們又喊又叫玩得十分開(kāi)心。王鴻宇悄悄告訴記者，剛才的課堂和游戲都被被園內的視頻網(wǎng)路錄像了，家長(cháng)也一同分享了孩子們的樂(lè )趣。

 

　　家長(cháng)青睞視頻畫(huà)面

 

　　1月2日上午10時(shí)許，雁灘金地花園小區居住的張軍開(kāi)車(chē)去一家單位辦事，下車(chē)后他習慣性的掏出手機，打開(kāi)視頻網(wǎng)路畫(huà)面上出現幼兒園上課鏡頭。老師正給小朋友們講童話(huà)故事，一群可愛(ài)的小朋友中也有他的寶貝兒子，看到兒子聽(tīng)故事的專(zhuān)注樣子，張軍臉上露出欣慰的笑容。

 

　　這種可以通過(guò)電腦、手機隨時(shí)上網(wǎng)查看的視頻網(wǎng)路設備，是雁灘金地花園幼兒園于去年7月投入使用的。“通過(guò)5個(gè)多月的運行，受到家長(cháng)的青睞，并且也逐步得到老師的認可”。金地花園幼兒園園長(cháng)王鴻宇告訴記者，他們之所以安裝這套設備，目的就是可讓家長(cháng)隨時(shí)了解孩子在園內的學(xué)習，以及孩子吃飯和休息的情況。你的孩子是不是在認真學(xué)習？吃的什么飯家長(cháng)都可通過(guò)畫(huà)面看得一清二楚！這樣家長(cháng)就可以放心工作和干其他事情，而幼兒園通過(guò)視頻網(wǎng)路也宣傳了自己，這比平時(shí)說(shuō)多少宣傳話(huà)都強！

 

　　王鴻宇介紹，這套設備是投資6千多元改造完成得。如今家長(cháng)對孩子教育十分關(guān)注。以往園內教學(xué)及孩子的生活情況，都是通過(guò)老師口頭和園內書(shū)面等形式介紹，對此家長(cháng)還是心存芥蒂。其實(shí)，安裝這套設備最早還是家長(cháng)提出建議得。而園內經(jīng)過(guò)考察和研究，也覺(jué)得在園內安裝視頻網(wǎng)路確實(shí)必要。

 

　　視頻網(wǎng)路消除家長(cháng)老師誤會(huì )

 

　　當初提出這件事時(shí)家長(cháng)普遍贊同，但個(gè)別老師卻有抵觸情緒。“這不是把我們放在陽(yáng)光下了？個(gè)人一點(diǎn)隱私也沒(méi)了！”后來(lái)王鴻宇給老師做工作，視頻網(wǎng)路主要是教學(xué)、和孩子飲食休息的畫(huà)面，而你的教學(xué)水平不是可以通過(guò)畫(huà)面讓家長(cháng)了解的更清楚吧？

 

　　盡管如此，有些老師內心還是有些不情愿，可安裝視頻網(wǎng)路后發(fā)生的一件事情改變了個(gè)別老師的看法。一天中班一名小朋友臉上有點(diǎn)紅印，家長(cháng)找到幼兒園說(shuō)是老師弄得。老師有口難辨哭笑不得，后調出錄像看出真相：課間休息時(shí)這名小孩用塑料樹(shù)葉蹭臉，不小心輕微劃傷了臉。家長(cháng)看過(guò)錄像很不好意思，當場(chǎng)向老師賠情道歉，雙方誤會(huì )煙消云散。后這名老師高興說(shuō)道，視頻網(wǎng)路不僅保護了孩子，同時(shí)也保護了老師的權益。其實(shí)家長(cháng)想看視頻網(wǎng)路一月只需花幾十元錢(qián)，目前已有多名家長(cháng)使用了視頻網(wǎng)路。

 

　　王鴻宇笑著(zhù)講，她之所以舍得投資運作這套設備，與她5年在國外當中文老師有直接關(guān)系。對比國內外幼兒教育，她感覺(jué)國外注重孩子在快樂(lè )中學(xué)習。她的金地花園幼兒園在使用國內幼兒教育統一教材大綱的同時(shí)，也注重突出快樂(lè )教學(xué)，或許視頻網(wǎng)路能讓家長(cháng)更能理解她的辦學(xué)理念。

 

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