與更多的中小學(xué)生暑期生活相比，如今的大學(xué)生暑假生活卻顯得豐富多彩，他們或打零工賺點(diǎn)生活費，或找個(gè)單位實(shí)習為將來(lái)就業(yè)打基礎，或留在學(xué)校充電考證，為以后的發(fā)展添砝碼，也會(huì )在暑假爭當志愿者，參與義工活動(dòng)獻愛(ài)心，豐富個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐。據了解，目前已有多所高校的大學(xué)生參與各類(lèi)志愿者活動(dòng)，他們普遍選擇兒童、學(xué)生、老年人為主要服務(wù)對象，以便于更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，為社會(huì )貢獻自己的青春與才能。我們也無(wú)不從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地，展現青春風(fēng)采，施展一技之長(cháng)的好機會(huì )?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期！

 

 

　　多種選擇充實(shí)暑期生活

 

 

　　大學(xué)生暑期做什么？上網(wǎng)？逛街？旅游？這或許只是其中的一項內容。為了能更快更好地適應畢業(yè)后的職業(yè)生涯，或者繼續讀研，現如今大學(xué)生們從長(cháng)遠考慮，不再選擇如此輕松的暑期生活了。日前，記者走訪(fǎng)我市各大高校，只見(jiàn)大學(xué)生們或忙著(zhù)考證，增加就業(yè)砝碼，或進(jìn)行各類(lèi)勤工儉學(xué)，減輕父母的負擔，或到社區做志愿者，豐富自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，認識“象牙塔”外的世界，為今后正式步入社會(huì )積累經(jīng)驗。更多的學(xué)生都希望能利用暑期，為自己將來(lái)的人生道路奠定一些基礎。因此，暑期實(shí)踐、打工、志愿、充電成了他們的首選。

 

 

　　實(shí)習一族：為就業(yè)奠基礎，為學(xué)習立目標

 

 

　　面對著(zhù)嚴峻的就業(yè)形勢，一些志在學(xué)技能、增閱歷的大學(xué)生不顧炎夏酷暑，主動(dòng)到一些媒體、企業(yè)、政府機關(guān)實(shí)習或是在學(xué)校組織下參加實(shí)習活動(dòng)。據了解，大學(xué)生參加實(shí)習一般沒(méi)有報酬，還要負擔生活費，但他們仍然樂(lè )于參與這種最能增長(cháng)社會(huì )閱歷的活動(dòng)。

 

 

 

 

　　蘭州大學(xué)大三姚靜文同學(xué)，主修編輯出版專(zhuān)業(yè)。這個(gè)暑假，她選擇了進(jìn)入一家新聞單位進(jìn)行實(shí)習。“現在工作很難找，就業(yè)壓力很大，許多單位都比較歡迎那些有工作經(jīng)驗的人，而自己的專(zhuān)業(yè)也特殊，與實(shí)踐密切相關(guān)，所以暑期找個(gè)實(shí)習單位，積累一些工作經(jīng)驗顯得迫在眉睫。”姚靜文說(shuō)她自從上大學(xué)后每個(gè)假期都會(huì )去不同的單位實(shí)習，豐富自己的閱歷，而這一次在一家雜志社里實(shí)習，進(jìn)入了經(jīng)濟專(zhuān)題部門(mén)，也是自己從未接觸的領(lǐng)域，具一定的挑戰性。她笑著(zhù)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習后，自己喜歡上了新聞工作。

 

 

　　來(lái)自武威的張俊杰同學(xué)則聯(lián)系到一事業(yè)單位實(shí)習，今年大二的他說(shuō)：“雖然每天頂著(zhù)烈日步行上班，但還是不敢遲到和請假，機關(guān)單位最注重紀律性，希望自己這次機關(guān)實(shí)習經(jīng)驗對畢業(yè)后考公務(wù)員會(huì )有所幫助。”

 

 

　　記者發(fā)現，除了大二大三的同學(xué)外，許多大一的同學(xué)也積極在尋找暑假實(shí)習機會(huì )。蘭大大一的張志宏說(shuō)：“現在出來(lái)實(shí)習，主要是想培養對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)，好明確自己下一步學(xué)習目標。”

 

 

　　打工一族：掙點(diǎn)生活費，體驗工作快樂(lè )

 

 

　　除了選擇單位去實(shí)習，增加就業(yè)經(jīng)驗外，也有部分學(xué)生想利用假期參與社會(huì )實(shí)踐的。而與往年不同的是，如今的“打工族”們從傳統的家教、推銷(xiāo)、打字等到如今新興的影樓“小蜜蜂”、網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工等，隨處可見(jiàn)在校大學(xué)生的身影。在市場(chǎng)經(jīng)濟的強烈沖擊下，大學(xué)校園兼職招聘的廣告比比皆是，學(xué)生半工半讀的現象已遍及校園。

 

 

　　暑假打工不僅可以?huà)耆∩钯M，減輕家庭經(jīng)濟負擔，又可以增強社會(huì )實(shí)踐能力，所以越來(lái)越多的大學(xué)生在暑假投入到打工之中。作為在校大學(xué)生，經(jīng)驗不足，而且企業(yè)一般是不收暑期工的，所以能找到一份工作是非常幸運的了。

 

 

　　在蘭州讀大學(xué)、家在天水的大一同學(xué)周澤洋，這個(gè)暑假不選擇回家，而是在蘭州找到了一份快樂(lè )的暑期工。他接受記者的采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他家出生在一個(gè)普通的工人家庭，生活并不寬裕，他打暑期工最大的目的就是為了賺錢(qián)，減輕家庭的負擔；他高中時(shí)曾利用假期打過(guò)許多種暑期工，包括銷(xiāo)售員、家教等；他覺(jué)得打暑期工除了可以?huà)赍X(qián)之外，確實(shí)可以提高自己的素質(zhì)，學(xué)會(huì )怎樣與人相處。

 

 

　　大三的周勇同學(xué)兼了兩份家教，在放假前他就和同學(xué)到市區各個(gè)小區派發(fā)家教廣告，現在他每天每小時(shí)能掙到30元，工作時(shí)間也比較自由。“空余時(shí)間可以看看書(shū)，上網(wǎng)和同學(xué)聊聊天，賺的錢(qián)可以補帖下學(xué)期生活費用，做家教還可以鞏固專(zhuān)業(yè)基礎，比呆在家里有意義多了。”周勇說(shuō)。

 

 

　　充電一族：考研考級考照，只為就業(yè)增值

 

 

　　文憑和證書(shū)，已成為大學(xué)生求職的“敲門(mén)磚”，暑期長(cháng)假因此也成為大學(xué)生學(xué)習充電的最佳時(shí)機。西北師范大學(xué)李海波說(shuō)，天氣熱，很多留校的同學(xué)都會(huì )借用休息時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習。

 

 

　　記者看到，師大圖書(shū)館內各層閱覽室座無(wú)虛席，“人氣”很旺。新聞系徐同學(xué)說(shuō)：“現在就業(yè)競爭太厲害了，有本科文憑也難找工作了，所以這個(gè)暑假選擇復習考研。”海燕同學(xué)說(shuō)：“今年了解了同學(xué)們的就業(yè)方向，覺(jué)得好單位除了注重能力外，還是需要有扎實(shí)知識基礎的學(xué)生，所以就想利用暑假“充充電”，讓自己的知識量更多一些，為明天畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎。同時(shí)，外語(yǔ)系的劉晗晶同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)暑假主要是準備英語(yǔ)考級，為畢業(yè)后考研究生打好基礎。”

 

 

　　在為考試作準備的肖同學(xué)告訴記者，由于天氣熱，來(lái)圖書(shū)館復習考試是不錯的選擇，他和同學(xué)經(jīng)常很晚才回去，早上一 大早過(guò)來(lái)，就有好多同學(xué)來(lái)占位了。據該校圖書(shū)館借書(shū)處的工作人員說(shuō)：“放暑假后，前來(lái)借專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)的學(xué)生多了許多，都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了”。

 

 

　　而記者從市區的部分駕校了解到，頂著(zhù)烈日汗流浹背在訓練場(chǎng)上練車(chē)的大學(xué)生也不在少數。幾位同學(xué)告訴記者，現在企業(yè)招聘非常重視綜合能力，如果有駕照，那找工作時(shí)就會(huì )比別人多一個(gè)籌碼，還是提前做好準備保險一點(diǎn)。“現在油費不停上漲，等畢業(yè)后再進(jìn)來(lái)學(xué)就怕更沒(méi)時(shí)間了，還是早點(diǎn)學(xué)劃算些。”其中一位同學(xué)對記者說(shuō)道。

 

 

　　游玩一族：領(lǐng)略美好風(fēng)光，緩解學(xué)習壓力

 

 

　　除了實(shí)習、打工、考證以外，一些家庭經(jīng)濟條件比較好的同學(xué)，則更多的是選擇外出旅游。家住蘭州的何家輝同學(xué)，就是利用這次暑假的大好時(shí)機，和家里人一起到上海游玩，順便探望親戚，聯(lián)絡(luò )感情，時(shí)間充足，不急不趕，玩起來(lái)舒服自在。

 

 

　　在西北師范大學(xué)就讀的郭靜同學(xué)則選擇在這個(gè)暑假撒了歡的玩一把，為了打發(fā)悠長(cháng)的暑假，她多次報名參加省內短途和港澳旅游。在短線(xiàn)游方面她去了最近的天水麥積山和敦煌，去領(lǐng)略山水鄉風(fēng)土人情和莫高窟的魅力。她對記者說(shuō)，其實(shí)甘肅省內游很多旅游的好地方，利用暑期想到處走走，既可了解自己的家鄉，又可開(kāi)拓眼界。

 

 

　　還有一些同學(xué)選擇到體育館鍛煉身體，在家陪父母下下棋等；不過(guò)，選擇這些活動(dòng)的同學(xué)多數這樣認為，外出旅游也好，鍛煉身體也罷，都一定程度上緩解了學(xué)習壓力，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲良多。

 

 

　　義工一族：鍛煉自身能力，提前適應社會(huì )

 

 

　　除了充電、打工、旅游外，今年暑期，更多的高校會(huì )與街道社區聯(lián)系讓學(xué)生爭當志愿者，大學(xué)生暑期志愿成了這個(gè)季節的熱潮。近日，我市各街道就迎來(lái)了一批年輕、充滿(mǎn)活力的大學(xué)生志愿者。根據工作特點(diǎn)和需要，街道也給大學(xué)生們提供一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的平臺。

 

 

　　自1994年以來(lái)，根據教育部、團中央聯(lián)合實(shí)施的大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生”三下鄉“活動(dòng)要求，每年各高校都會(huì )組織動(dòng)員大中專(zhuān)學(xué)生志愿者深入農村基層和受災地區，發(fā)揮自身的知識智力優(yōu)勢，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務(wù)，推廣農村實(shí)用技術(shù)，倡導健康文明的生活方式，促進(jìn)農村的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

 

 

　　從7月初到8月中旬，在一個(gè)多月的時(shí)間里，高校志愿者們每天和東崗街道振興社區的工作人員一樣準時(shí)上下班，參與社區醫保、貧困大學(xué)生申報社會(huì )資助等工作。面對每天繁瑣的工作，志愿者們都與資助中心工作人員一道，耐心細致地對學(xué)生或家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答、指導他們填寫(xiě)申請表、申請書(shū)……

 

 

　　而雁北街道雁灘大橋社區作為蘭州文理學(xué)院的教育實(shí)踐活動(dòng)基地之一，積極配合學(xué)院老師，在新港城中心區開(kāi)展“青春勇?lián)?，公益我先?rdquo;電腦家電義務(wù)維修，文明志愿服務(wù)活動(dòng)。

 

 

　　“爭當大學(xué)生志愿者是大學(xué)里的熱潮，是提高國民素質(zhì)的途徑，是構造和諧社會(huì )的主題，公益活動(dòng)為我們提供了很好的平臺，能夠為他人服務(wù)、提供方便，使我產(chǎn)生極大的心靈滿(mǎn)足。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，志愿者工作是我大學(xué)生活中非常重要的一部分。”該校學(xué)生蘇勇說(shuō)。

 

 

　　在雁北街道雁灘大橋社區的積極配合及學(xué)院老師的細心指導下，電信學(xué)院暑期電腦家電義務(wù)維修小分隊如期出色完成暑期實(shí)踐任務(wù)，使大家度過(guò)了充實(shí)而又美好的實(shí)踐時(shí)光，得到了社區居民的一致好評。這次實(shí)踐使同學(xué)們在服務(wù)社區居民的同時(shí)，達到豐富暑期生活，鍛煉自身能力，提前適應社會(huì )的目的，使大家在實(shí)訓中受教育，增長(cháng)才干。

 

 

　　就讀于蘭州文理學(xué)院的張云，這個(gè)假期就選擇去社區當志愿者。“在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活。也對自己一直十分想發(fā)展的如何練口才，學(xué)會(huì )表達，增進(jìn)交流和團隊精神找到了一個(gè)很好的平臺。這是我難得的一次機會(huì )去面對社會(huì )，我要盡可能地去幫助每位需要幫助的人。”提起志愿者活動(dòng)張云說(shuō)。

 

 

　　

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　　打工與做義工 美國學(xué)生的必修課

 

 

　　在美國，做義工是學(xué)生的必修課，美國的大學(xué)錄取學(xué)生，除了要看申請報名學(xué)生的SAT考試成績(jì)，還要看這位學(xué)生在高中階段的各種選修課的內容和成績(jì)，學(xué)生在各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現。

 

 

　　美國教育部門(mén)對每個(gè)學(xué)生的義工服務(wù)實(shí)踐也有明確的要求，學(xué)生在高中階段必須有60小時(shí)的社會(huì )義工記錄。這種服務(wù)一般不可能是一次性完成的，學(xué)生們可以在放學(xué)之后，或是周末、假期，自覺(jué)地、主動(dòng)地去做義工。而做義工的場(chǎng)所也會(huì )有很多，在殘疾人康復中心、老年人活動(dòng)中心、社區圖書(shū)館、幼兒園等許多地方，都會(huì )有做義工的學(xué)生。在超市、商店，他們還會(huì )為來(lái)購物的殘疾人服務(wù)，推著(zhù)他們的車(chē)，幫助他們選購商品等。