---記張掖市書(shū)協(xié)副主席尹立發(fā)

　　

　　特約記者 付聰林

　　

　　在絲路古城張掖，這方文化底蘊深厚人文薈萃的熱土上，書(shū)壇高手林立，尹立發(fā)的書(shū)法作品或許不是張掖書(shū)法界最為出色的，但他卻是待人最為真誠，學(xué)生最多的一個(gè)書(shū)法教育專(zhuān)家。他的書(shū)法作品在民間大受追捧，得到了書(shū)法愛(ài)好者和社會(huì )各界的廣泛認可。他曾為甘州區青年?yáng)|街小學(xué)題寫(xiě)校名、為甘州區民族小學(xué)、北街小學(xué)、花寨小學(xué)、張掖二中、張掖五中、小河中學(xué)、長(cháng)安中心衛生院、泰興嘉苑、張掖國家濕地公園、甘州區養老示范基地、中國工農紅軍西路軍中共甘州中心縣委紀念園等單位寫(xiě)過(guò)橫匾楹聯(lián)。這足以見(jiàn)證他在張掖民間的影響力。

　　

　　十年之前，作為記者的我，對他慕名敬仰，想撰文為他做個(gè)宣傳。但每每提及些事，他總是以教學(xué)工作繁忙而婉辭了。作為朋友的我，也只好為他的低調而嘆息作罷。2018年，已經(jīng)是張掖市文聯(lián)委員、張掖市書(shū)協(xié)副主席的尹立發(fā)老師正式從張掖二中教學(xué)崗位上退休了。也許是退休后的生活有了賦閑，也許是作為書(shū)協(xié)副主席對本職工作的熱心，他常常在書(shū)協(xié)舉辦各類(lèi)活動(dòng)時(shí)，邀請我參加。這才讓我有幸走近了這位書(shū)法名家，對他的書(shū)法藝術(shù)創(chuàng )作之路有了一個(gè)深層次全方位的了解。

　　

　　窮苦不墜青云志

　　

　　1958年，尹立發(fā)出生于離張掖城南10公里外的小滿(mǎn)鎮古浪村一個(gè)農民家庭，可謂是生不逢時(shí)，因為正趕上新中國歷史上最貧困的年代。對一個(gè)兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，印象最深的不是兒時(shí)的樂(lè )趣而是貧困的生活場(chǎng)景。他小時(shí)候吃過(guò)麩皮谷糠，甚至樹(shù)葉樹(shù)皮。記得1960年夏天，新麥子下地后，磨成面粉蒸了饃頭。由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)面食，他如狼似虎，搶了一個(gè)剛出籠的熱饃頭就塞進(jìn)嘴里，因為吃的急，噎得直翻白眼，差點(diǎn)窒息，嚇壞了父母，幸虧處理及時(shí)，才保住了性命。

　　

　　尹立發(fā)父母親都不識字，家中兄弟姐妹六個(gè)，子女多，日子過(guò)得很緊巴，哥哥和姐姐自然就沒(méi)機會(huì )上學(xué)。他是他們家中第一個(gè)上學(xué)的孩子。文化大革命對于學(xué)生和知識分子來(lái)講是場(chǎng)劫難，但對于他來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)政治運動(dòng)卻貫穿了他的學(xué)生時(shí)代，也為他習書(shū)練字提供了一個(gè)很好的機會(huì )。那時(shí)，學(xué)校要求全校師生都要寫(xiě)大字報，低年級的同學(xué)不會(huì )寫(xiě)，就請高年級的同學(xué)代寫(xiě)。他三年級就模仿高年級同學(xué)自己動(dòng)手寫(xiě)大字報了，還時(shí)不時(shí)受到老師的表?yè)P，這讓他幼小的心靈得到了極大地滿(mǎn)足，更激發(fā)了他學(xué)寫(xiě)毛筆字的信心。四年級的時(shí)候就被學(xué)校挑選出來(lái)辦墻報黑板報。直到初中，課余時(shí)節，繼續承擔此項任務(wù)。但那時(shí)的他純屬一個(gè)愛(ài)好者，有的只是熱情，甚至連臨帖也不知道，只是看到自認為寫(xiě)的好字，總是模仿一番。那個(gè)時(shí)代，識字的人不多，初中還沒(méi)畢業(yè)，他就開(kāi)始為村里的父老鄉親寫(xiě)對聯(lián)了。由于對書(shū)法的酷愛(ài)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆墨紙硯，他就找些紅土來(lái)?yè)v碎加水當墨，在方磚上習字。僅憑一腔熱情支撐起了他一個(gè)農村少年的書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。小時(shí)候的他很貪玩，非常喜歡玩籃球，但也招來(lái)了麻煩。有一天學(xué)校的籃球破了，有人給老師說(shuō)是他有意損壞的，學(xué)校要他賠償30元錢(qián)買(mǎi)籃球。那時(shí)候一學(xué)期學(xué)費才交3元，都不能按時(shí)交齊。父母親辛苦勞動(dòng)一天工分也最多三毛錢(qián)。他怕回家挨打就逃學(xué)了。一周后，班主任得知情況后，以他的字寫(xiě)的好為由，向校長(cháng)求情他才二次入學(xué)。

　　

　　1975年高中畢業(yè)后，他被招聘到蘭州煉油廠(chǎng)做臨時(shí)裝御工。蘭州是省城，書(shū)法家用各種書(shū)體題寫(xiě)的公司招牌和企業(yè)名稱(chēng)隨處可見(jiàn)，他常常忘了自己的身份和所處的環(huán)境，總是駐足觀(guān)賞，時(shí)常忘了工作。1976年他再次回到老家，正逢農業(yè)學(xué)大寨高潮，公社、大隊特別重視宣傳工作。“喇叭響，紅旗揚，革命標語(yǔ)要上墻。”書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)再次為他提供了展示才能的機會(huì )，他成了大隊的一名宣傳員，專(zhuān)門(mén)負責書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)。因為他有文化，算盤(pán)打得又好，次年就成了生產(chǎn)隊的會(huì )計，白天負責寫(xiě)標語(yǔ)，晚上開(kāi)會(huì )記工分。這期間，他就能接觸報紙 ，把報紙上的美術(shù)字大標題剪下來(lái)，粘貼到本子上學(xué)習研究，現蒸熱賣(mài)用于第二天的墻報宣傳上。那時(shí)有文化的象征就是會(huì )寫(xiě)毛筆字。他靠自己的一手好毛筆字，步步高升，1977年當了生產(chǎn)隊隊長(cháng)，1978年成了村小學(xué)一名民辦教師， 1979年11月，張掖縣首批民辦教師轉正，他在150多名考生中脫穎而出，名列第一，由一個(gè)農民搖身變成了吃公家飯的公辦老師。

　　

　　欲窮千里上高樓

　　

　　八十年代初期，書(shū)法熱潮剛剛興起，他深深地認識到自己書(shū)法知識的淺薄，他就買(mǎi)來(lái)字帖，如饑似渴地閱讀和臨帖習字，把業(yè)余時(shí)間全部用了書(shū)法研習上。90年開(kāi)始，從鄉上到村社都創(chuàng )辦科教中心和文化室。他因為寫(xiě)字有點(diǎn)名氣，就被鄉上從教學(xué)崗位上抽調出來(lái)，搞了一年多的村社文化建設工作。1991年7月，張掖二中要選調一個(gè)能寫(xiě)標語(yǔ)又能刻蠟板的老師。經(jīng)過(guò)朋友介紹，他參加了為期15天的考核，最后被二中錄用。那時(shí)候，一個(gè)鄉村老師進(jìn)城是很不容易的，寫(xiě)字再一次改變了他的生活軌跡，他從小滿(mǎn)中學(xué)正式調入城區的張掖二中工作。

　　

　　剛到二中，他教過(guò)初中數學(xué)，但主要工作是刻印復習資料和試卷。97年3月，甘肅教育學(xué)院中文系首次開(kāi)辦書(shū)法專(zhuān)業(yè)。39歲的他決定離職進(jìn)修，補習文化課準備參加考試。但這是一個(gè)兩難的選擇，如果報個(gè)函授或者電大，也能取得相應的學(xué)歷，花費少，且能顧上家。當時(shí)他的兩個(gè)孩子正在上學(xué)，媳婦還沒(méi)有正式工作，在學(xué)校做臨時(shí)工。不論從承擔的家庭責任還是經(jīng)濟條件來(lái)講，他離職進(jìn)修都不現實(shí)。因為離職進(jìn)修，學(xué)校按照規定只發(fā)基本工資，而且藝術(shù)類(lèi)的學(xué)費比一般學(xué)科高出一倍，不但工資拿不全，每年還要交1400元的學(xué)費，這相當于他當時(shí)3個(gè)月的工資。但是這個(gè)書(shū)法專(zhuān)業(yè)對他太有吸引力，因為對書(shū)法的癡迷，他不想錯過(guò)這個(gè)深造的機會(huì )，反復耐心去做妻子的思想工作，得到了妻子的支持，他毅然決然離職進(jìn)修，這讓很多人想不通，背后說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)有家庭觀(guān)念很不負責的人。

　　

　　沒(méi)有進(jìn)修前，由于沒(méi)人指導，盡管尹立發(fā)下了不少笨功夫，但始終停留在寫(xiě)毛筆字的水平上，離書(shū)法藝術(shù)創(chuàng )作可謂是大相徑庭，只能是個(gè)會(huì )寫(xiě)字的門(mén)外漢，根本談不上書(shū)法創(chuàng )作。兩年的進(jìn)修，他系統地學(xué)習了中國書(shū)法史、風(fēng)格史、批評史，詩(shī)詞歌賦及古代書(shū)論。真草隸篆行都由隴上名家執教，在老師的指導下對各種書(shū)體的筆法、字法都進(jìn)行了深入的研究。這次進(jìn)修，改變了他對書(shū)法藝術(shù)的認識，也拓寬了他的視野。為節約開(kāi)支，他三餐都自己做最簡(jiǎn)單的吃食應付，很少在學(xué)校食堂就餐。一天到晚在學(xué)校閱讀習字，經(jīng)常是晚上11點(diǎn)才回宿舍休息。在畢業(yè)匯報展上，他一個(gè)人有16件作品入選，是班上參展作品最多的學(xué)員，一篇9000多字的書(shū)法論文，也得到老師的高度評價(jià)。期間，他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習裝裱技藝，后來(lái)舉辦的個(gè)人展上，80多件作品全都是自己裝裱的。2000年，他獲得了中級職稱(chēng)，這也是全省第一個(gè)以書(shū)法為學(xué)歷評定的中學(xué)中級職稱(chēng)。

　　

　　在20多年的書(shū)法教學(xué)中，先后在張掖二中、河西學(xué)院、甘州區教師書(shū)法高研班、張掖老年大學(xué)、張掖電大承擔書(shū)法教學(xué)工作，舉辦過(guò)20多場(chǎng)書(shū)法講座。先后多次受到國家教育部、民進(jìn)中央、民進(jìn)甘肅省委會(huì )、甘肅省教育廳、甘肅省委宣傳部、甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )，張掖市委市政府的表彰。

　　

　　桃李不言自成蹊

　　

　　2015年，甘州區教育局聘任尹立發(fā)同志為書(shū)法授課專(zhuān)家，先后四年為甘州區教師書(shū)法高研班授課，培養了100多位書(shū)法老師，解決了書(shū)法進(jìn)課堂師資力量短缺的問(wèn)題。2016年12月，他代表張掖二中在全省首屆書(shū)法課程建設研討會(huì )上作交流發(fā)言，張掖二中被省教育廳表彰為全省書(shū)法教育先進(jìn)學(xué)校。在全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，他曾三次榮膺教育部的四項輔導獎。在甘肅省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，六次榮膺甘肅省教育廳的八項輔導獎。在甘肅省歷屆青少年書(shū)法大賽中，甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )、書(shū)法教育委員會(huì )分別五次授予“甘肅省書(shū)法教育園丁獎”，“甘肅省少兒書(shū)法優(yōu)秀教師”，“甘肅省書(shū)法教育獎”。“第四屆全國師生優(yōu)秀美術(shù)作品大賽”組委會(huì )授予輔導金獎，榮獲中國教育學(xué)會(huì ) “第八屆世紀之星全國少年兒童藝術(shù)教育成果展”輔導金獎。2016年在全市普通高中優(yōu)質(zhì)課評選中獲美術(shù)學(xué)科（書(shū)法）二等獎。2016年7月，甘州區教育局授予他“首屆教師書(shū)法高研班優(yōu)秀授課專(zhuān)家”。2017年被甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )評選為全省優(yōu)秀書(shū)法教師。

　　

　　1999年9月舉辦“尹立發(fā)書(shū)法藝術(shù)展”，2006年8月舉辦“尹立發(fā)師生書(shū)法展”，2006年10月策劃舉辦“祁連風(fēng)”書(shū)法十人展，2016年11月策劃舉辦“尹淼森書(shū)法展”，2017年4月策劃舉辦“張掖二中師生書(shū)畫(huà)展”，2017年9月策劃舉辦“翰墨薪傳·首屆張掖教師書(shū)法聯(lián)展”，2018年元月策劃舉辦“尹立發(fā)尹淼森父子書(shū)法展”，策劃并參與了張掖市“紀念改革開(kāi)放40年新樂(lè )杯書(shū)法大賽”，“謳歌新時(shí)代，踐行十九大大寫(xiě)西域書(shū)法大賽”，參加絲綢之路十三城市書(shū)法展，參與組織了百人春聯(lián)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，協(xié)調組織100位書(shū)法家參加了張掖市第二屆寫(xiě)經(jīng)藝術(shù)節。同時(shí)，舉辦了“張掖市首屆中老年地書(shū)展”，他參與組織了兩屆改琴基金會(huì )張掖教學(xué)班，全市有120多名教師受益。

　　

　　尹立發(fā)老師熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，在書(shū)法創(chuàng )作方面有繼承有創(chuàng )新，以不同書(shū)體不同風(fēng)格的作品幾十次在市級以上的展賽中入展獲獎。作品在“首屆敦煌國際書(shū)法藝術(shù)節敦煌杯書(shū)法大賽”入展，“第六屆海內外中國書(shū)畫(huà)精品展”獲精英獎，“首屆中國書(shū)畫(huà)之星精品大展”獲佳作獎，“紀念雷鋒誕辰60周年全國書(shū)法大展”獲一等獎，“第四屆全國師生優(yōu)秀美術(shù)作品大賽”獲書(shū)法類(lèi)銀獎， “甘肅省慶祝建國50周年書(shū)法篆刻展” 入展，“甘肅省第四屆師生書(shū)畫(huà)展”獲教師組書(shū)法一等獎，“第十屆全國推（文藝）新人大賽甘肅賽區”獲成人組書(shū)法二等獎，“絲綢之路書(shū)畫(huà)大展”獲二等獎，“甘肅省新千年書(shū)畫(huà)大展”獲佳作獎，“甘肅省首屆臨帖展”入展，“甘肅省第二屆臨帖展”入展，“甘肅省第二屆張芝獎書(shū)法大賽”入展，“甘肅省第二屆青少年兒童書(shū)法大賽”獲教師組一等獎，“甘肅省第五屆中青年書(shū)法展”入展，“第十屆全國推（文藝）新人大賽甘肅賽區張掖選拔賽”獲成人組書(shū)法十佳獎，首屆“金張掖文藝獎”獲書(shū)法類(lèi)二等獎，第三屆“金張掖文藝獎”獲書(shū)法類(lèi)二等獎，“張掖撤地建市書(shū)法展”獲一等獎，“張掖地區第四屆師生書(shū)畫(huà)展”獲書(shū)法一等獎，張掖市首屆書(shū)協(xié)會(huì )員展獲一等獎，張掖市首屆“祁爾康杯”電視書(shū)法攝影大賽獲成人組書(shū)法一等獎，“張掖市廉政書(shū)畫(huà)展”獲書(shū)法一等獎，金張掖精品書(shū)畫(huà)攝影展書(shū)法類(lèi)一等獎。2017年8月有5件作品參加“張掖書(shū)畫(huà)晉京展”，作品分別在張掖、蘭州、北京展出。

　　

　　春雨潤物細無(wú)聲

　　

　　近年來(lái)，尹立發(fā)老師先后有100余件書(shū)法作品在張掖國家濕地公園、全國養老示范基地等多家碑林、場(chǎng)館、學(xué)校、文化單位刻碑勒石制匾。有數10件作品被民族文化宮等國內外藝術(shù)場(chǎng)館收藏。

　　

　　“古有文學(xué)詩(shī)詞三蘇，今有甘州書(shū)法三尹。” 尹立法的書(shū)法教育不但惠及了社會(huì )的不同群休，也深深的影響了自己的家庭。在他的影響之下，兒子尹淼森從小習字臨帖，2009年考入廣西藝術(shù)學(xué)院書(shū)法專(zhuān)業(yè)，成為張掖市第一個(gè)書(shū)法本科生，現已為書(shū)法碩士研究生，繼續從事書(shū)法教育工作。受家庭熏陶，女兒尹曼琪也把書(shū)法當成了自己的愛(ài)好，且在市區舉辦的展賽中多次入展獲獎，在甘州區初中書(shū)法優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。2018年元旦，父、子、女三人在張掖市圖書(shū)館舉辦了為期一個(gè)月的展覽，一時(shí)成為新聞熱點(diǎn)。2018年4月，他們家被甘州區委宣傳部等五家單位評為“書(shū)香家庭”。

　　

　　在多年的書(shū)法教學(xué)生涯中，尹立發(fā)老師對書(shū)法藝術(shù)和書(shū)法教育也有了自己獨到的見(jiàn)解，先后有《書(shū)法實(shí)踐中的心理現象探索》、《書(shū)法啟蒙當學(xué)魏碑》、《書(shū)法欣賞有法可依》、《淺談制約書(shū)法教育的要素》等20多篇書(shū)法論文發(fā)表在各級各類(lèi)期刊，有力地推進(jìn)了張掖書(shū)法教育向全民化發(fā)展。2000年尹立發(fā)創(chuàng )辦了張掖第一家書(shū)法教育機構－－張掖市青少年書(shū)法教育中心，2011年9月成立尹立發(fā)書(shū)法工作室，2018年注冊了弱水書(shū)院。20年來(lái)，先后有3000多名學(xué)生受教，其中有200多人次在市級以上的展賽中獲獎?wù)?，先后?0名學(xué)生考入大學(xué)書(shū)法專(zhuān)業(yè)。

　　

　　尹立發(fā)是一個(gè)德藝雙馨的藝術(shù)家。他積極參加各種文化公益活動(dòng)，展現了書(shū)法家的高尚情懷。2014年10月，由甘州區文聯(lián)舉辦的“大美張掖，愛(ài)灑甘州”的慈善晚會(huì )上，他的一件作品拍賣(mài)8000元，善款由甘州區婦聯(lián)捐給貧困母親和失學(xué)兒童；2018年在共青團甘州區委舉辦的“夢(mèng)圓大學(xué)”青春助學(xué)活動(dòng)中，為20名高考貧困學(xué)生捐贈了價(jià)值4000元的物品。近年來(lái)，先后為市、區教育局及甘州區80%的中小學(xué)義務(wù)書(shū)寫(xiě)書(shū)法作品1000余幅。先后50余次參與書(shū)法進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村鎮的公益活動(dòng)，累計義務(wù)書(shū)寫(xiě)作品500余幅。在“翰墨扶貧，志愿有我”的活動(dòng)中，先后為甘肅省委宣傳部、張掖市文聯(lián)、甘州區政協(xié)、甘州區文聯(lián)、民進(jìn)張掖市委會(huì )、民進(jìn)甘州區委會(huì )的扶貧點(diǎn)義務(wù)書(shū)寫(xiě)書(shū)法作品300多幅。尹立發(fā)老師還積極參加張掖市書(shū)法家協(xié)會(huì )組織的送春聯(lián)送福字的活動(dòng)，累計義務(wù)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)800多幅。真誠的服務(wù)，無(wú)私的奉獻，在張掖書(shū)法界贏(yíng)得了極好的口碑，也多次受到上級部門(mén)的表彰。2017年12月，被甘肅省委宣傳部和甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )評為全省優(yōu)秀書(shū)法志愿者。2019年3月，被甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )評為全省先進(jìn)個(gè)人。

　　

　　尹立發(fā)不但是一位德藝雙馨的書(shū)法家，還是一位極有社會(huì )責任感的民主黨派人士。2008年汶川地震后，他們積極響應民進(jìn)中央、民進(jìn)甘肅省委會(huì )、民進(jìn)張掖市委會(huì )的號召，為災區義賣(mài)書(shū)法作品10件，捐贈善款4000元，受到民進(jìn)中央的表彰。2008年被民進(jìn)甘肅省委會(huì )評為優(yōu)秀會(huì )員，2015年被民進(jìn)張掖市委會(huì )評為優(yōu)秀會(huì )員。2017年8月由民進(jìn)甘肅省委會(huì )推薦，參加全國美術(shù)老師暑假培訓班，被評為優(yōu)秀學(xué)員，得到全國政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席羅富和的接見(jiàn)。書(shū)法作品多次參加民進(jìn)舉辦的書(shū)畫(huà)展賽，2017年10月，其書(shū)法作品由民進(jìn)甘肅省委會(huì )推薦在北京開(kāi)明畫(huà)院展出，同時(shí)在中央書(shū)畫(huà)頻道展播。

　　

　　自2015年擔任甘州區政協(xié)委員以來(lái)，他以文化界代表的身份，先后為政府提出了十多條建議和意見(jiàn)。其中，曾連續兩年向甘州區政府提出設立“甘州文藝獎”的提案，最終引起政府重視，受到甘州區文化界人士的好評，目前該提案正在落實(shí)，這將助推甘州文化事業(yè)的快速發(fā)展。

　　

　　尹立發(fā)熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，書(shū)法藝術(shù)也成就了他的人生。他現在社會(huì )職務(wù)也很多?，F為中國民主促進(jìn)會(huì )會(huì )員、甘肅開(kāi)明畫(huà)院理事、甘肅省少兒書(shū)法學(xué)會(huì )副主席、甘肅省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員、河西學(xué)院外聘副教授、張掖市文聯(lián)委員、張掖市書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席、張掖市民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )顧問(wèn)、張掖市教育學(xué)會(huì )理事、張掖市藝術(shù)教育研究會(huì )副會(huì )長(cháng)，甘州區第十、第十一屆政協(xié)委員、甘州區書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì )副主席，甘州區書(shū)法美術(shù)課程研究會(huì )副理事長(cháng)。多次受聘承擔省、市、縣（區）各類(lèi)書(shū)法展賽的評審工作。在書(shū)法創(chuàng )作、書(shū)法理論、書(shū)法教學(xué)方面均有突出成就。他突出的業(yè)績(jì)，良好的聲譽(yù)，得到眾多媒體的關(guān)注。中央書(shū)畫(huà)頻道、《世界書(shū)畫(huà)報》、《書(shū)畫(huà)頭條》、《民主》、《甘肅教育》、《甘肅書(shū)法》、《甘肅民進(jìn)》、《神州書(shū)畫(huà)報》、《西部書(shū)法》、《蘭州晚報》和地方多家媒體曾先后專(zhuān)題報道其書(shū)藝成就和書(shū)法教育業(yè)績(jì)。

　　

　　學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。我們衷心地祝愿尹立發(fā)老師藝術(shù)之樹(shù)常青，在“弘揚國粹、傳承書(shū)法”的康莊大道上闊步前行，為張掖的書(shū)法藝術(shù)事業(yè)書(shū)寫(xiě)更加絢爛的篇章。