大西北網(wǎng)訊 新學(xué)年臨近，隨著(zhù)北京、上海、深圳、成都等城市加快學(xué)區改革，施行多校劃片、分配名額、教師輪崗等措施促進(jìn)基礎教育公平，記者調查發(fā)現，一些地區學(xué)區房已出現降溫跡象。業(yè)內人士認為，仍需多措并舉，持續擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，淡化學(xué)區房概念，讓教育和住房均回歸本位。

 

　　多地定向施策促進(jìn)義務(wù)教育均衡

 

　　今年4月，北京教育資源最為豐富的西城區、海淀區、東城區等分別發(fā)布義務(wù)教育階段入學(xué)工作的相關(guān)實(shí)施辦法，指出將堅決執行對特定時(shí)間節點(diǎn)后購房家庭的子女入學(xué)執行多校劃片政策。

 

　　其中，海淀明確2019年1月1日后新登記并取得房產(chǎn)證的家庭，申請入學(xué)時(shí)將不再對應一所學(xué)校，而是變?yōu)槎嘈澠?；西城區則明確2020年7月31日后新購房或戶(hù)籍從本市其他區遷入西城區的，不再對應登記入學(xué)劃片學(xué)校，全部以多校劃片方式在學(xué)區或相鄰學(xué)區內派位入學(xué)。

 

　　在上海，意在進(jìn)一步促進(jìn)校際均衡發(fā)展的政策也已陸續出臺。今年1月，上海市教委等部門(mén)出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強上海市中小學(xué)教師人事管理制度建設的指導意見(jiàn)》，提及促進(jìn)校長(cháng)教師合理流動(dòng)、優(yōu)化中小學(xué)教師資源配置的關(guān)鍵信息。3月，上海發(fā)布“中招新政”，到2022年，上海每一所不挑生源的初中，原則上都能拿到市優(yōu)質(zhì)高中分配下來(lái)的名額，最大限度保證學(xué)校之間的平等。

 

　　記者注意到，除了出臺一系列政策促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，多個(gè)城市相關(guān)部門(mén)也在著(zhù)力整治以學(xué)區房的名義違規宣傳和炒作房?jì)r(jià)的行為。北京、成都、石家莊、南京等城市展開(kāi)行動(dòng)治理房地產(chǎn)領(lǐng)域虛假違法廣告。今年4月，北京市住建委會(huì )同相關(guān)部門(mén)針對房地產(chǎn)經(jīng)紀機構炒作學(xué)區房行為，對海淀區萬(wàn)柳、翠微，西城區德勝、金融街，東城區交道口等價(jià)格快速上漲區域進(jìn)行專(zhuān)項執法檢查，包括鏈家、我愛(ài)我家等6家炒作學(xué)區房的門(mén)店暫停營(yíng)業(yè)整改。

 

　　易居研究院智庫中心研究總監嚴躍進(jìn)表示，學(xué)區房是近年來(lái)每一輪樓市行情的領(lǐng)頭羊，炒作明顯，有損教育公平。當前，樓市調控越來(lái)越微觀(guān)、精準，此輪針對學(xué)區房的“定向調控”所傳遞信號非常明顯。通過(guò)嚴厲打擊學(xué)區房炒作、給價(jià)格高企的學(xué)區房降溫，對促進(jìn)教育資源的公平和均衡具有積極意義。

 

　　部分城市學(xué)區房?jì)r(jià)格已經(jīng)松動(dòng)

 

　　根據相關(guān)機構數據，近幾個(gè)月來(lái)，西城區除了3月、4月入學(xué)前高峰期成交量較大外，其余月份二手房成交量基本都在1000套左右。在11個(gè)學(xué)區中，德勝、月壇、金融街3個(gè)學(xué)區二手房均價(jià)最高，一套上世紀80年代60平方米的老房子標價(jià)在1000萬(wàn)元左右。

 

　　“如果房源與優(yōu)質(zhì)學(xué)區不再有明確掛鉤，短時(shí)間對過(guò)去極為優(yōu)質(zhì)的頂尖學(xué)區，會(huì )形成價(jià)格下調。”合碩機構首席分析師郭毅說(shuō)，在執行“731”政策后，北京西城區整體二手房?jì)r(jià)格有所下調，其中德勝、月壇、金融街3個(gè)學(xué)區內二手價(jià)格可以預期將出現下探。記者在相關(guān)平臺查詢(xún)發(fā)現，近兩周來(lái)，金融街、德勝學(xué)區均有業(yè)主調低了二手房掛牌價(jià)格20萬(wàn)元至30萬(wàn)元。

 

　　在新一輪調控政策下，深圳樓市也有所降溫。其中，曾經(jīng)異常堅挺的深圳學(xué)區房?jì)r(jià)格出現松動(dòng)，在南山區，名為“觀(guān)海臺”的樓盤(pán)房源，兩天內報價(jià)下調140萬(wàn)元。該樓盤(pán)位于南山區商業(yè)文化中心區，有配套名校。

 

　　在上海，因均衡教育政策出臺，學(xué)區房購買(mǎi)者觀(guān)望心態(tài)加重。上海教委在要求確保全市每位中小學(xué)教師10年內有規定的流動(dòng)記錄之外，還設立了同學(xué)段學(xué)區、集團每年教師交流輪崗人數以及跨學(xué)段學(xué)區、集團每年教師交流輪崗人數比例指標。一些孩子家長(cháng)說(shuō)，目前并不是出手學(xué)區房的好時(shí)期，聽(tīng)到教師輪崗制的消息就“叫停”了購買(mǎi)計劃，準備觀(guān)望一段時(shí)間再做決定。

 

　　教育公平進(jìn)一步學(xué)區效應弱一層

 

　　業(yè)內人士指出，學(xué)區房的存在以及以學(xué)區房名義炒作房?jì)r(jià)的行為在各地屢見(jiàn)不鮮，根源在于教育資源不均衡。只有不斷彌合教育資源差異，縮小同一地區“牛校”與“普校”間的差距，教育資源日趨均衡，學(xué)區房的概念才會(huì )日漸弱化。

 

　　解決高價(jià)學(xué)區房問(wèn)題，還是要回歸義務(wù)教育公益屬性，以及義務(wù)教育均衡發(fā)展。專(zhuān)家建議，有關(guān)部門(mén)和地方考慮繼續加強推進(jìn)校長(cháng)教師交流輪崗，制定嚴密的工作方案，讓優(yōu)質(zhì)教育資源順暢流動(dòng)起來(lái)。

 

　　加大教育投入和改革力度也必不可少。有關(guān)專(zhuān)家建議有關(guān)部門(mén)用改革思維推動(dòng)義務(wù)教育階段提質(zhì)增效，把部屬、省屬和部門(mén)所屬的優(yōu)質(zhì)教育資源統籌起來(lái)盤(pán)活，讓校長(cháng)教師流動(dòng)起來(lái)，從而讓百姓在改革進(jìn)程中分享更多的紅利。

 

　　一位住建部門(mén)負責人認為，住房還是要回到原本的居住本質(zhì)上，而不是畸形的教育資源屬性和其他附加屬性。

 

　　“學(xué)區房?jì)r(jià)格不是一直堅挺的，買(mǎi)了學(xué)區老破小后，不僅難有居住品質(zhì)保障，而且在國內多地‘學(xué)區房’調控加速的風(fēng)向下，存在資產(chǎn)貶值的風(fēng)險。”郭毅說(shuō)。

 

　　“公眾在購房的選擇上，建議應該基于真實(shí)的居住需求配置資產(chǎn)。”嚴躍進(jìn)說(shuō)。（參與采寫(xiě)：李?lèi)?ài)生）