“陷阱”重重。新華社發(fā)

　　大西北網(wǎng)訊    近日，廣州市一所知名中學(xué)向公安機關(guān)報案，稱(chēng)有機構假冒學(xué)校名義組織學(xué)生招錄考試，并希望受騙家長(cháng)提供證據線(xiàn)索。這是近三個(gè)月來(lái)廣州市通報的第三起社會(huì )機構冒用學(xué)校名義違規組織招生行為。

　　一些社會(huì )機構的行騙手法并不高明，緣何總能吸引許多家長(cháng)趨之若鶩？

　　騙局

　　冒充名校自辦報考專(zhuān)場(chǎng)

　　2016年初，一條“秘聞”在廣州不少家長(cháng)中口耳相傳，稱(chēng)廣州大學(xué)附中將利用元旦假期對六年級學(xué)生進(jìn)行小升初模擬考試，成績(jì)優(yōu)異者將能進(jìn)入內定招生名單。對名校和優(yōu)質(zhì)學(xué)位的渴求讓不少家長(cháng)決心一試。

　　1月2日上午，廣州市教育局工作人員到廣州城市職業(yè)學(xué)院實(shí)地調查，發(fā)現有300多人參加考試。6至7名“工作人員”在廣州城市職業(yè)學(xué)院大門(mén)外約30米處，當場(chǎng)向每位學(xué)生家長(cháng)收取100元，收費無(wú)發(fā)票和收據。

　　據廣州市教育局基礎教育一處主任科員梁多介紹，在收取考試費用后，這些工作人員就向考生發(fā)放準考證，組織考試的方式嚴密。有家長(cháng)反映，考試結束后成績(jì)前300名的學(xué)生接到了該機構的電話(huà)通知，聲稱(chēng)考生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節的考核。

　　經(jīng)查，廣州傳識科技公司向廣州城市職業(yè)學(xué)院租賃校舍，后又將其轉租給某教育咨詢(xún)機構作為考試場(chǎng)地，該機構假借學(xué)校名義違規組織考試，其行為屬超范圍經(jīng)營(yíng)、侵權并涉嫌詐騙。目前，公安、工商、教育部門(mén)對此案進(jìn)行調查追蹤。

　　無(wú)獨有偶，廣州市另一所小升初熱門(mén)學(xué)校廣州育才試驗學(xué)校也在新年前最后一天發(fā)出嚴正聲明，指出辦學(xué)以來(lái)學(xué)校沒(méi)有跟任何教育輔導機構合作招生，請家長(cháng)不要輕信謠言，切勿上當受騙。

　　根據規定，廣州市義務(wù)教育階段無(wú)論公民辦學(xué)校均嚴格實(shí)施免試入學(xué)、就近入學(xué)，嚴禁設重點(diǎn)班。但嚴令之下，仍有社會(huì )機構頂風(fēng)作案，冒用學(xué)校名義自辦“名校報考專(zhuān)場(chǎng)”。近三個(gè)月來(lái)廣州市教育局已通報了三起此類(lèi)案件。

　　花樣

　　謀財三大招數布迷霧

　　利用學(xué)校教室作為考場(chǎng)，嚴密的組織考試程序，一切都裝扮得像模像樣，再加上言之鑿鑿的各種“門(mén)路”和“保證”，讓焦慮而迫切希望給孩子爭取好學(xué)校的家長(cháng)不斷上當受騙。騙子究竟是如何包裝自己而布下迷霧陣的？

　　偽裝身份

　　據育才實(shí)驗中學(xué)介紹，某機構工作人員“曾老師”利用學(xué)校十五周年校慶大典，用類(lèi)似學(xué)校老師身份在朋友圈發(fā)布大量校

　　慶照片并附上“感謝所有人的幫忙，大家辛苦啦??！”等文字，誤導人們以為是育才實(shí)驗老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，并借此誘導家長(cháng)加入微信群以牟取私利。

　　空頭支票

　　每年2至3月，廣州市教育局會(huì )統一發(fā)布招生政策。但是，各種社會(huì )機構會(huì )利用政策發(fā)布前的空白期“吹歪風(fēng)”。廣州市教育局基教一處處長(cháng)侯靜敏說(shuō)，這些機構謠傳某名校已經(jīng)圈定了部分2016年

　　初一新生，忽悠家長(cháng)說(shuō)，只有通過(guò)他們的推薦，才能獲得報讀名校的資格，要推薦就要交錢(qián)?；蛘咧e稱(chēng)有關(guān)系去某名校，要求家長(cháng)先交十萬(wàn)元，保證入讀。

　　“暗考”詐騙

　　最為普遍的一種方式就是“暗考”，一些社會(huì )機構宣稱(chēng)在其機構考試中前多少名就可以保送到某所名校。業(yè)內人士指出，“暗考”在過(guò)去真實(shí)存在，因此最容易誘惑家長(cháng)入局。

　　追問(wèn)

　　騙局怎么化解

　　雖然有眾多受騙先例，但為何家長(cháng)們仍愿意冒著(zhù)上當受騙的風(fēng)險去嘗試？其背后，是家長(cháng)為孩子謀求優(yōu)質(zhì)教育資源和發(fā)展平臺的焦慮心理。

　　廣州市教育局副局長(cháng)江東說(shuō)，2015年是廣州市小升初免試招生的第一年，免試招生的政策該怎么解讀、招生流程該如何規范等問(wèn)題仍在進(jìn)一步探索和規范，與傳統的考試招生相比，家長(cháng)會(huì )對免試招生心存疑慮，也對政策的執行存有不信任，因此容易被社會(huì )機構利用。隨著(zhù)免試招生政策的成熟、招生制度的規范，這個(gè)問(wèn)題可迎刃而解。

　　廣州市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校2016年招生將實(shí)行網(wǎng)上報名，至此，廣州市義務(wù)教育階段所有公、民辦學(xué)校全部實(shí)現網(wǎng)上招錄，以信息化、公開(kāi)化的方式規范招生，以此推進(jìn)教育公平。

　　招錄手段的陽(yáng)光化是破解小升初騙局的利刃，但解決問(wèn)題的根本仍是促進(jìn)教育資源的均衡發(fā)展。廣州市教育局表示，廣州市將繼續加大公辦中小學(xué)建設和優(yōu)質(zhì)資源投入，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)，廣州市政府督導室已建立責任區督學(xué)制度，規范學(xué)校辦學(xué)行為。據新華社