堅定政治信仰 培育時(shí)代新人--高校黨建和思想政治工作進(jìn)展成效綜述

 

 

          新華社記者王鵬

 

 

          育才造士，為國之本。

 

 

          自第二十六次全國高校黨的建設工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，各部門(mén)各地區各高校強化傳承紅色基因、賡續紅色血脈的使命自覺(jué)，堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導，為培養堪當民族復興重任的時(shí)代新人、培養社會(huì )主義建設者和接班人提供了堅強政治保證。

 

 

          堅定干部師生政治信仰

 

 

          百年黨史，蘊含為黨育人、為國育才的豐厚滋養，為師生傳承紅色基因、筑牢理想信念提供生動(dòng)教材。

 

 

          教育部聯(lián)合有關(guān)單位制作《全國大學(xué)生黨史知識競答大會(huì )》專(zhuān)題節目，通過(guò)豐富的內容和新穎的形式，為各地大學(xué)生帶來(lái)一堂鮮活生動(dòng)的思想政治課。

 

 

          各高校也結合建黨百年的歷史節點(diǎn)，開(kāi)展多樣化黨史學(xué)習教育。中央戲劇學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等將黨史與藝術(shù)相結合，以美術(shù)作品展覽、戲劇黨課等形式呈現黨史；西安交通大學(xué)開(kāi)設“西遷精神”通識課程，培育“西遷精神”新傳人；河北大學(xué)開(kāi)設“四史”專(zhuān)題課程，將黨史學(xué)習教育貫穿教學(xué)全過(guò)程……

 

 

          各高校還深度挖掘新時(shí)代偉大實(shí)踐中的育人富礦，推動(dòng)思想政治工作與現實(shí)緊密結合。

 

 

          北京大學(xué)2020年暑期思政實(shí)踐課中，近3000名選課學(xué)生奔赴200多個(gè)教育基地，在田間地頭開(kāi)展深入學(xué)習；中央音樂(lè )學(xué)院創(chuàng )作30余首抗疫歌曲，激發(fā)聽(tīng)眾精神力量；山東農業(yè)大學(xué)組織黨員專(zhuān)家帶領(lǐng)研究生，開(kāi)展“百名黨員專(zhuān)家聯(lián)百村”實(shí)踐活動(dòng)。

 

 

          一堂堂生動(dòng)的“大思政課”,激發(fā)廣大師生的政治熱情，讓他們在立心鑄魂中堅定了政治信仰。

 

 

          增強基層組織政治功能

 

 

          構建充滿(mǎn)活力、覆蓋面廣的高?；鶎狱h組織體系，可以不斷增強黨支部的戰斗力和凝聚力。

 

 

          各高校普遍修訂黨委全委會(huì )、常委會(huì )和校長(cháng)辦公會(huì )等制度，規范院系黨組織會(huì )、黨政聯(lián)席會(huì )決策制度，實(shí)施迎接建黨百年“學(xué)習·診斷·建設”行動(dòng)，確保黨的領(lǐng)導縱到底、橫到邊、全覆蓋。

 

 

          此外，通過(guò)堅持抓基層、打基礎，師生黨支部“神經(jīng)末梢”也得以進(jìn)一步激活。例如，山東、湖南分類(lèi)制定高?；鶎狱h組織建設規范，逐一明確任務(wù)、標準，讓基層黨組織特別是師生黨支部“建有標尺、干有方向、評有依據”;山西實(shí)行黨支部聯(lián)系點(diǎn)制度，省委教育工委和高校領(lǐng)導班子每名成員聯(lián)系一個(gè)師生支部，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

 

 

          在提升師生黨員發(fā)展和教育管理工作質(zhì)量上，各高校明確標準、分類(lèi)施策，成效顯著(zhù)--

 

 

          清華大學(xué)成立“青年教師骨干領(lǐng)航工作站”,建立三級聯(lián)系人制度，近3年發(fā)展62名骨干教師入黨；鄭州大學(xué)、新疆農業(yè)大學(xué)緊密服務(wù)師生需求，打造黨員活動(dòng)中心、學(xué)習培訓中心及師生服務(wù)中心；貴州師范大學(xué)把畢業(yè)生黨支部建成“流動(dòng)堡壘”,確保畢業(yè)生黨員實(shí)習實(shí)踐期間“離校不離黨，流動(dòng)不流失”.

 

 

          突出教書(shū)育人政治標準

 

 

          教師是教育工作的中堅力量。重視和加強高校教師隊伍建設，對于立德樹(shù)人至關(guān)重要。

 

 

          為此，教育部會(huì )同有關(guān)部委印發(fā)《關(guān)于加強新時(shí)代高校教師隊伍建設改革的指導意見(jiàn)》等，明確將提升教師思想政治素質(zhì)和師德素養作為首要目標任務(wù)。教育部還指導高校完善黨委教師工作部門(mén)設置、明晰職能職責，壓實(shí)高校人才引進(jìn)過(guò)程中政治思想審查、師德師風(fēng)考察等責任，從嚴從實(shí)守好師德關(guān)。

 

 

          此外，教育部還委托8個(gè)省區市、25所高校、92個(gè)院系開(kāi)展“三全育人”綜合改革試點(diǎn)，推動(dòng)各地各高校以3年為周期加快構建高校思想政治工作體系，推動(dòng)“三全育人”綜合改革落地見(jiàn)效。

 

 

          在各地，北京師范大學(xué)把師德表現、課程教學(xué)、輔導員或班主任工作等作為教師晉升和考核的基本要求；同濟大學(xué)每年組織新進(jìn)教師、新增研究生導師開(kāi)展崗前培訓；西北大學(xué)在教師招聘引進(jìn)、培養發(fā)展、考核評價(jià)等各環(huán)節加強思想政治考察和師德師風(fēng)考評……

 

 

          以德立學(xué)、以德施教、以德育德，越來(lái)越多的高校教師正努力成為黨和人民需要的“大先生”.

 

 

          筑牢辦學(xué)治校政治根基

 

 

          中組部、中宣部、教育部召開(kāi)全國高校黨的建設工作會(huì )議，緊緊圍繞黨中央重大決策部署，分專(zhuān)題、有重點(diǎn)、成體系推動(dòng)落實(shí)。中組部、教育部還指導高校開(kāi)展校、院系、支部三級黨組織書(shū)記抓黨建述職評議考核工作，實(shí)現對全國各類(lèi)高校的全覆蓋。

 

 

          遼寧、天津、重慶、四川、安徽、廣東、西藏等地也出臺務(wù)實(shí)舉措，推動(dòng)高校促進(jìn)全面從嚴治黨責任制、基層黨建工作責任制、意識形態(tài)責任制落細落實(shí)。

 

 

          各高校還不斷推動(dòng)黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合，統籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革。其中，天津大學(xué)把黨建工作成效、黨組織和黨員作用發(fā)揮情況納入事業(yè)發(fā)展規劃和評價(jià)體系；蘇州大學(xué)以重大項目組、創(chuàng )新團隊、科研平臺等為載體，實(shí)現黨的組織和黨的工作對高層次人才“雙覆蓋”.

 

 

          此外，各高校還集聚力量，服務(wù)國家重大戰略和區域高質(zhì)量發(fā)展需求。例如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)超前謀劃一批戰略性、儲備性技術(shù)研發(fā)項目，強化航天強國建設“尖兵”使命擔當。西藏民族大學(xué)則構建與西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展高度契合的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，形成高原科學(xué)與技術(shù)優(yōu)勢特色學(xué)科群。

 

 

          通過(guò)加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，打造支撐國家長(cháng)遠發(fā)展的硬實(shí)力，各高校師生聰明才智充分涌流，凝聚起創(chuàng )新發(fā)展的強大合力。