從“出圈”的論文致謝里讀到了什么

        

    

    “把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一生。”近日，中科院一博士論文的致謝引發(fā)關(guān)注，眾多網(wǎng)友紛紛留言稱(chēng)“讀完已是淚流滿(mǎn)面”.據悉，論文作者是2017年畢業(yè)于中科院自動(dòng)化研究所的黃國平，現為騰訊人工智能實(shí)驗室高級研究員。

    

    

    詞藻樸實(shí)無(wú)華是人們的初印象，但最珍貴的，也許是作者內在的積極樂(lè )觀(guān)：遭遇家庭的變故卻不怨天尤人，面對生活的貧窮卻不枯形灰心，擁有脆弱的尊嚴卻不敏感自卑，身處命運的漩渦卻不丟失希望，背負現實(shí)的壓力卻不廢然而返，結尾處更是對亦師亦友的親人心懷感恩。“耗盡心力去爭取那些可能本就是稀松平常的東西”,外在的不屈奮斗促成了命運的轉折。

    

    

    要幸福就要奮斗。無(wú)論是“向前看”的現實(shí)版“富貴大爺”,還是“感謝貧窮”的北大女孩王心儀，生活中的鮮活例子都在重申著(zhù)這一寶貴常識。面對母親離家、父親離世、婆婆病故的不幸現實(shí)，黃國平仍坦言“有勇氣和耐心面對任何苦難和挑戰”.原因何在？人生的苦難雖不可選，但面對苦難的抗爭態(tài)度卻可助力我們走向幸福之路。與其自暴自棄，不如成為一個(gè)奮斗的人，做自己人生的那道亮光。

    

    

    知識改變命運。“二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易”,寥寥幾句，道出了讀書(shū)人的艱辛，也更顯“吾將上下而求索”的寶貴。在知識這一力量的長(cháng)期作用下，山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橛嬎銠C博士，身份的華麗轉變是對堅持學(xué)習的饋贈，更是對“讀書(shū)無(wú)用論”的有力回擊。上清北等名校也許不能改變一生，但沒(méi)有知識一定不能改變命運。當我們對刻苦讀書(shū)抱有太多抵觸情緒時(shí)，不妨多將目光投向這篇致謝。

    

    

    這些都引申出另一個(gè)話(huà)題：“寒門(mén)再難出貴子”是現實(shí)嗎？至少黃國平的人生經(jīng)歷不符合這一判斷。煤油燈下寫(xiě)作業(yè)、竹筍殼塞瓦縫防漏雨、拖欠學(xué)費……這些經(jīng)歷可完全嵌入公眾對“寒門(mén)”的理解。通過(guò)借助社會(huì )上升渠道，比如讀書(shū)，人員流動(dòng)變得可能。這說(shuō)明，與其在一些無(wú)謂的事務(wù)上打口水仗，不如想辦法為人才流動(dòng)尋找更多現實(shí)途徑。

    

    

    在出圈的論文致謝中，我們既看到了個(gè)人對命運的抗爭，也感受到了其他社會(huì )力量的一路溫暖。“學(xué)校免了全部學(xué)雜費”“宗老師將我引入了科學(xué)研究的大門(mén)”“課題組的老師們和同學(xué)們”……在關(guān)注個(gè)人奮斗所帶來(lái)的耀眼成就時(shí)，我們也需要為其他人的默默付出鼓掌、點(diǎn)贊。

    

    

    “只愿年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年”,飽經(jīng)生活的酸甜苦辣后依然心懷希望，這是黃國平的樂(lè )觀(guān)，更應成為我們讀懂論文致謝的一種期待。（靜 子）