（在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章·總書(shū)記關(guān)心的百姓身邊事）
合力編就“安全網(wǎng)”，科技撐起“保護傘”——讓全國的校園長(cháng)久安寧
新華社北京9月15日電 題：合力編就“安全網(wǎng)”，科技撐起“保護傘”——讓全國的校園長(cháng)久安寧
新華社記者
悠悠萬(wàn)事，安全為大。
2018年召開(kāi)的全國教育大會(huì )上，習近平總書(shū)記強調，各級黨委和政府要為學(xué)校辦學(xué)安全托底，解決學(xué)校后顧之憂(yōu)，維護老師和學(xué)校應有的尊嚴，保護學(xué)生生命安全。
近日，新華社記者走訪(fǎng)了浙江、上海、重慶、江蘇、陜西等地的學(xué)校，看到了健全立法、重拳執法筑起的“隔離墻”，多方合力編就的“安全網(wǎng)”，還有依托新科技撐起的“保護傘”。不斷完善的安全保障，正共同呵護著(zhù)祖國校園的安寧。
讓校園成為最陽(yáng)光、最安全的地方
清晨的陽(yáng)光，照在浙江諸暨西湖小學(xué)的鐘樓上，上課鐘聲響起，孩子們走進(jìn)童話(huà)城堡般的教學(xué)樓。
目送完孩子們進(jìn)教室，校長(cháng)孫先菊拿出手機，看到微信群里的留言：
“2019年9月1日：今天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，煩請各部門(mén)協(xié)助維持秩序。”
“@黃隊，這幾天校門(mén)口發(fā)小廣告的陌生人有點(diǎn)多”……
這個(gè)微信群里，有學(xué)校分管德育的校長(cháng)、校管委會(huì )主任、家委會(huì )主任，還有公安、綜治、文化等8個(gè)政府部門(mén)的負責人，有事情大家第一時(shí)間通氣。諸暨打造的“楓橋經(jīng)驗”校園版讓校園成為最陽(yáng)光、最安全的地方。諸暨的每個(gè)學(xué)校，會(huì )聘用一名法治副校長(cháng)、設一位駐校民警、派一名專(zhuān)職安管員，預防化解矛盾糾紛。
目前，全國70%以上的中小學(xué)幼兒園，安全防范體系建設達到了國家建設標準，涉校刑事案件連續6年下降。
9月9日，在西安市蓮湖區郝家巷小學(xué)的“生命健康安全體驗教室”里，六年級學(xué)生薛宇恒正在學(xué)習心肺復蘇等應急救護。不一會(huì )兒，這個(gè)微胖的小男生額頭上就冒出了細密的汗珠。“我覺(jué)得學(xué)這個(gè)很有意思，能幫助別人。”
“2015年，我們創(chuàng )建了全省第一家‘生命健康安全體驗教室’，對孩子們進(jìn)行親子講座、學(xué)校安全教育、應急演練等培訓體驗活動(dòng)，普及現場(chǎng)自救互救技能，培養學(xué)生生命安全意識。”蓮湖區郝家巷小學(xué)副校長(cháng)曹劍說(shuō)。
讓科技賦能阻止“危險而陌生的面孔”
開(kāi)學(xué)伊始，位于江蘇南京江寧大學(xué)城的中國藥科大學(xué)門(mén)口花團錦簇。一項“黑科技”的運用吸引了不少人的眼球——走到門(mén)禁前，正視前方眨眼微笑，面板“滴滴滴”甄別身份，閘機打開(kāi)“秒速通過(guò)”。
據悉，學(xué)校在校門(mén)、公寓門(mén)、圖書(shū)館出入口等位置安設了70多臺這樣的人臉識別面板機。“系統十分智能，也很人性化，再也不用擔心扛著(zhù)大包小包還要找校園卡的麻煩啦！”返校的大二學(xué)生趙曼如說(shuō)，更重要的是，系統讓人感到安心，減少了學(xué)校里“危險而陌生的面孔”。
打開(kāi)微信，對準墻上的二維碼掃一掃，拍下圖片，輸入“滅火器固定繩斷裂，存在消防安全隱患”。48小時(shí)后，滅火器固定繩完成換新——在浙江省寧波市象山縣，中小學(xué)和幼兒園的校門(mén)、操場(chǎng)、食堂、教室樓口，都張貼著(zhù)“隨手拍隱患”二維碼標牌。學(xué)生、家長(cháng)掃碼上傳問(wèn)題后，學(xué)校相關(guān)負責人將同步收到微信提醒，使用手機便可立即安排處理。
類(lèi)似的“互聯(lián)網(wǎng)+”高科技手段，有效彌補了校園管理人力資源的不足。
讓孩子遠離“魔爪”和欺凌
“希望那些有劣跡前科的人，沒(méi)有接近孩子的機會(huì )。”重慶市九龍坡區家長(cháng)劉汭雪的呼聲，日前得到了政府的回應——2019年暑假，重慶出臺了《教職員工入職查詢(xún)工作暫行辦法》，“重慶市教職員工入職前涉罪信息查詢(xún)系統”也正式上線(xiàn)運行。
記者登錄后發(fā)現，該系統可查詢(xún)2013年4月以來(lái)重慶市檢察機關(guān)受理的所有刑事案件信息，特別是性侵案件信息。重慶市所有院校在招錄聘用教職人員時(shí)，都需進(jìn)入系統核對，依法依規決定是否錄用。
“過(guò)去衡量一個(gè)教職人員的品行好壞，更多的是流于紙上，對其過(guò)去有無(wú)刑事犯罪無(wú)從查起。”重慶市謝家灣小學(xué)校長(cháng)劉希婭說(shuō)，“入職查詢(xún)制度建立后，聘用人員的品行考核有了切實(shí)的法律依據。”
“學(xué)生要學(xué)會(huì )自我保護，不能以暴制暴”“在網(wǎng)絡(luò )上不要泄露自己的私人信息”“受欺凌時(shí)絕不能保持沉默”……在上海市上南中學(xué)，學(xué)生們人手一冊《網(wǎng)絡(luò )欺凌預防指南》。手冊的封底，還有模仿七言律詩(shī)的“網(wǎng)絡(luò )欺凌預防口訣”。
這是上海首份由學(xué)校推出、直面“網(wǎng)絡(luò )欺凌”的手冊。
指南印發(fā)出來(lái)后，上海上南中學(xué)就在高一高二年級舉辦了班會(huì )和展示活動(dòng)。期間，有網(wǎng)絡(luò )欺凌知識的普及、相關(guān)視頻新聞的播放；有學(xué)生心里話(huà)的暢談，有抵制網(wǎng)絡(luò )欺凌的簽約承諾；有班主任老師的精彩點(diǎn)評，更有學(xué)生自編自演的角色扮演和自主設計的“欺凌殺”游戲。
如今，在上海上南中學(xué)，這本指南學(xué)生和家長(cháng)人手一份。專(zhuān)題講座、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )……圍繞著(zhù)這本小冊子的學(xué)習教育從未間斷過(guò)。冊子里的準則也已融化于學(xué)生、家長(cháng)、老師的行為和內心深處。
“將心比心，我們既是教育工作者，也是為人父母，沒(méi)有什么比孩子的安全更重要。”浙江諸暨市浣紗初級中學(xué)校長(cháng)周其耀說(shuō)。漫步在這個(gè)學(xué)校的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，孩子們或低頭看書(shū)，或趴在課桌上午休。“希望有更多人，更多力量，一同守護這份寧靜與美好。”（執筆記者：何玲玲、俞菀，參與記者：柯高陽(yáng)、許祖華、陳席元、蘭天鳴、胡浩、白陽(yáng)）
