國無(wú)德不興,人無(wú)德不立,官無(wú)德不為。習近平總書(shū)記強調,領(lǐng)導干部要講政德。政德是整個(gè)社會(huì )道德建設的風(fēng)向標。當前,要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,立足新時(shí)代,切實(shí)加強黨員領(lǐng)導干部政德建設。
一、新時(shí)代加強黨員領(lǐng)導干部政德建設的基本要求
進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),習近平總書(shū)記對政德建設作出了一系列重要論述,提出立政德就要明大德、守公德、嚴私德,闡明了新時(shí)代黨員領(lǐng)導干部政德建設的深刻內涵與基本要求。
?。ㄒ唬┟鞔蟮?,筑牢理想信念,錘煉堅強黨性
堅定的理想信念與黨性原則是政德的靈魂,對于黨和廣大黨員都具有根本性的意義。這就要求廣大黨員領(lǐng)導干部要忠誠于黨的信仰,堅定馬克思主義信仰,堅定共產(chǎn)主義遠大理想與中國特色社會(huì )主義共同理想,堅定中國特色社會(huì )主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。牢記共產(chǎn)黨人的初心與使命,為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。明大德還要求黨員領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決維護習近平總書(shū)記的核心地位,堅決維護黨中央的權威和集中統一領(lǐng)導,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
?。ǘ┦毓?,強化宗旨意識,全心全意為人民服務(wù)
作為公權力的行使者所應秉持遵循的立黨為公、執政為民的公德,要求廣大黨員領(lǐng)導干部要恪守立黨為公、執政為民的理念,始終牢記人民公仆的身份,堅守人民立場(chǎng),強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。黨員領(lǐng)導干部守公德集中體現在要勤政務(wù)實(shí)、敢于擔當、清正廉潔,對于人民群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的利益問(wèn)題、難題,不懈怠回避、不搞形式主義,克己奉公、勤懇務(wù)實(shí)、敢于擔當、敢于碰硬,不斷保障與改善民生,讓改革開(kāi)放的成果更多更公平惠及全體人民,不斷滿(mǎn)足人民群眾對美好生活的向往。“說(shuō)到底,無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)私才敢擔當。心底無(wú)私天地寬。”因此,守公德要求黨員領(lǐng)導干部正確處理公與私的關(guān)系,樹(shù)立正確的是非觀(guān)、義利觀(guān)、權力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。與此同時(shí),堅守公權姓公、公權為民,還需要有戒貪止欲、嚴于用權的明確意識、政治定力、道德定力,自覺(jué)接受黨和人民的監督。
?。ㄈ﹪浪降?,謹嚴品行操守,保持共產(chǎn)黨人本色
黨員領(lǐng)導干部的私德不是個(gè)人私事,而是其政德修養的重要組成部分。小事小節之中體現著(zhù)作風(fēng)原則,于細微處可見(jiàn)精神可見(jiàn)品格。“不矜細行,終累大德”。小節不謹守慎修,往往會(huì )造成大義的損害缺失。私德不謹嚴則容易演化為公德、大德的失范缺位。許多黨員領(lǐng)導干部最終走向腐化墮落、違法亂紀都源自于在諸多生活小事小節上放松對自己的要求。因此,黨員領(lǐng)導干部要注重從生活中點(diǎn)滴小事做起,嚴以修身、嚴以律己,經(jīng)常進(jìn)行自我警醒、檢視、反省與激勵,全方位增強自我約束、自我控制能力,增強拒腐防變的免疫力。要注重培養健康的生活方式、高雅的生活情趣、謹慎明智地交友,提升自己的思想道德修養,練就抵御不良思想與環(huán)境侵蝕的能力,把好權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色觀(guān)。嚴私德要求黨員領(lǐng)導干部必須將家風(fēng)建設擺在重要位置,注重廉潔齊家。加強對親友的教誡約束,嚴格要求身邊人守紀守法,決不允許其打著(zhù)自己的旗號搞特權、走后門(mén),更不能依仗自己的職權非法牟利。
二、新時(shí)代加強黨員領(lǐng)導干部政德建設的路徑
新時(shí)代加強黨員領(lǐng)導干部的政德建設,需要強化教育引導的同時(shí),不斷建立健全制度保障。
?。ㄒ唬娀逃龑?,提升政德修養
一是加強黨性教育。黨性是共產(chǎn)黨員的大德,加強黨性教育是加強黨員領(lǐng)導干部政德建設的關(guān)鍵與核心舉措。要加強理論教育,教育黨員領(lǐng)導干部認真學(xué)習馬克思主義基本理論和中國特色社會(huì )主義理論體系,尤其要注重對于習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想深入學(xué)習,掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法,用科學(xué)理論武裝頭腦。要加強黨章教育,把黨章作為加強黨性修養的根本遵循,教育黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,增強黨的意識與政治修養,將黨章作為根本行為規范,使黨章內化于心、外化于行,在實(shí)踐中鍛煉黨性。要持續開(kāi)展黨性教育實(shí)踐活動(dòng),繼續鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的成果,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化,在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
二是加強道德教育。要教育引導廣大黨員干部樹(shù)立良好道德風(fēng)尚,做社會(huì )道德的示范者與社會(huì )風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要從優(yōu)秀傳統文化中汲取提升道德修養的豐厚滋養,進(jìn)行中華傳統美德教育。要進(jìn)行為政以德的治國理念教育,使黨員領(lǐng)導干部懂得“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”,懂得“民惟邦本,本固邦寧”,“民為貴,社稷次之,君為輕”。要進(jìn)行君子人格的教育,使黨員領(lǐng)導干部懂得“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;要進(jìn)行儉以養德的修養理念教育,使黨員領(lǐng)導干部懂得“克勤于邦,克儉于家”。要注重慎獨自省的修養方法,“君子必慎其獨也”,“吾日三省吾身”。要繼承優(yōu)秀革命道德傳統,進(jìn)行優(yōu)良革命傳統教育。發(fā)揚革命先輩為民族獨立與國家富強而不懈奮斗的愛(ài)國精神,為革命和建設事業(yè)不懼艱難敢于犧牲的奉獻精神。
三是加強紀律教育。新時(shí)代加強黨員領(lǐng)導干部政德建設,必須加強紀律教育,使其深入學(xué)習把握黨的紀律原則與規范,樹(shù)立明確穩固的紀律意識與觀(guān)念。加強政治紀律教育。嚴肅黨的紀律,第一位的是嚴格執行黨的政治紀律。黨員領(lǐng)導干部要自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,其言行必須符合黨的路線(xiàn)、方針、政策。教育廣大黨員領(lǐng)導干部認真學(xué)習黨章與黨的紀律法規,加強《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內法規的學(xué)習教育,引導黨員領(lǐng)導干部嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺(jué)用黨規黨紀規范言行,維護黨中央的權威和黨的團結統一,增強大局觀(guān)、全局觀(guān),嚴格認真執行中央決策。加強組織紀律教育。教育黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)維護黨內政治生活的嚴肅性,堅持和發(fā)揚民主集中制、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評等優(yōu)良傳統。倡導和弘揚忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價(jià)值觀(guān),旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規則”等庸俗腐朽的政治文化。提高黨內政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰斗性,使黨內政治生活對黨員領(lǐng)導干部的成長(cháng)成才,能力素質(zhì)與政德修養的提升發(fā)揮積極作用。加強財經(jīng)紀律教育。教導督促黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)學(xué)習并貫徹執行關(guān)于廉潔自律的黨紀黨規。堅持抵制享樂(lè )主義、奢侈浪費等不良風(fēng)氣,倡導弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的作風(fēng)。
?。ǘ┘訌娂s束與保障,教育與制度共同發(fā)力
政德建設作為全面從嚴治黨的重要方面既要靠教育,也要靠制度,“要使加強制度治黨的過(guò)程成為加強思想建黨的過(guò)程,也要使加強思想建黨的過(guò)程成為加強制度治黨的過(guò)程。”
堅持依規治黨與以德治黨相結合,高標準與守底線(xiàn)相結合。將政德要求貫徹體現于黨紀國法及各種規章制度中,既堅持正面倡導、重在立德,申明黨的理想信念、宗旨與優(yōu)良傳統作風(fēng),樹(shù)立政德建設的高標準,又圍繞黨紀戒尺要求,開(kāi)列“負面清單”,明確廣大黨員領(lǐng)導干部必須遵守的紀律、規矩。
堅持德才兼備、以德為先的干部選拔任用標準,完善政德的考核機制。“用一賢人則群賢畢至,見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)”。領(lǐng)導干部選任標準具有重要乃至根本的導向作用。新時(shí)代應進(jìn)一步改進(jìn)完善關(guān)于黨員領(lǐng)導干部“德”的考察,既重能力又重德行,既重政績(jì)又重政德。完善政德的考評機制,還需要具體化、制度化、常態(tài)化。要特別注意考察黨員領(lǐng)導干部對重大問(wèn)題的思考,對群眾的感情,對名利的態(tài)度,為人處事方式等。
完善政德問(wèn)責監督機制。加強對黨員領(lǐng)導干部政德的多主體、多方面監督追責。同時(shí),黨員領(lǐng)導干部也應自覺(jué)接受黨組織與群眾的監督,當干部“就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束。沒(méi)有這樣的思想準備和覺(jué)悟,就不要進(jìn)入干部隊伍”。通過(guò)對于政德缺失、失范的監督問(wèn)責,使品行端正、作風(fēng)優(yōu)良、勤政務(wù)實(shí)的黨員領(lǐng)導干部得以褒獎和重用,使品行不端的黨員領(lǐng)導干部受到警醒與懲戒,懲惡揚善、激濁揚清,激發(fā)政德建設向上向善的正能量。
?。ㄗ髡邌挝唬呵迦A大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
(責任編輯:張云文)