原標題：老物件里最年輕的風(fēng)景

 

　　作者：李韻（光明日報高級記者）

 

　　葉奕宏（光明日報實(shí)習生）

 

　　在年輕人的生活里，兩個(gè)小時(shí)都能干些什么？四集電視??？一章故事？沙發(fā)上的一場(chǎng)小憩？網(wǎng)絡(luò )中呼朋引伴的一局游戲？——大部分人都是這樣消磨，但也有人愿意站在熙熙攘攘的人群中，用最熱情的聲音將歷史文化知識傳遞出去，用最耐心的態(tài)度解答拋向他們的各種各樣甚至稀奇古怪的問(wèn)題，用一個(gè)人兩小時(shí)的服務(wù)成就千百人兩小時(shí)的充實(shí)。他們就是老物件里最年輕亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——博物館青年志愿者。

 

　　在故宮博物院里，記者有幸見(jiàn)到了這么三位年輕人，他們跟記者分享了自己在博物館中度過(guò)的青春故事。

 

　

 

　　故宮的志愿者在為觀(guān)眾講解。故宮博物院供圖/光明圖片

 

　　張雪靚：讓我的腳步慢一點(diǎn)，更慢一點(diǎn)

 

　　故宮文物醫院，記者見(jiàn)到了這里的志愿者之一張雪靚，這個(gè)短發(fā)女生十分干練穩重，坦誠中透著(zhù)一股認真勁兒。

 

　　張雪靚從本科到博士一直學(xué)的是土地資源管理，現在博士后攻讀的則是水利工程，與“文物”“考古”等領(lǐng)域八竿子打不著(zhù)。但她平時(shí)就對中國的歷史文化很感興趣，是每?jì)芍芤淮蔚?ldquo;故宮講壇”的常駐聽(tīng)眾。從自己和朋友們參觀(guān)博物館的經(jīng)歷中，她深深感受到志愿服務(wù)的重要性：不僅是為游客參觀(guān)提供便利，更重要的是“自己走馬觀(guān)花地看一遍，與聽(tīng)著(zhù)講解、帶著(zhù)理解看一遍，收獲的東西將大不一樣”。

 

　　當問(wèn)到促使她萌生“進(jìn)宮”之意的契機時(shí)，她的雙眼一下子亮了，“《我在故宮修文物》和《國家寶藏》。”紀錄片里謙遜、執著(zhù)而內斂的“大國工匠”，節目中對紫禁城滿(mǎn)懷深情的志愿者，讓她突然覺(jué)得自己真的該做點(diǎn)什么。“故宮不是一個(gè)，或者說(shuō)不應該只是一個(gè)用來(lái)‘打卡的景點(diǎn)’，如果能用自己所學(xué)的東西推動(dòng)更多的人正視故宮，正視傳統文化，正視志愿者事業(yè)，是一件特別榮幸的事。”因此今年4月，故宮面向社會(huì )公開(kāi)招聘文物醫院志愿者時(shí)，她果斷報了名。“早就在‘故宮講壇’里聽(tīng)過(guò)文物醫院的大名，特別好奇，而且我敬佩的那些從事修復工作的老師也在這里，可以近距離一睹真容。最重要的是，自己終于也能為社會(huì )貢獻一份力量了，感到特別開(kāi)心。”

 

　　張雪靚向記者介紹，首批25名文物醫院的志愿者中有老師、研究生、媒體工作者等，入選后分為A、B、C三個(gè)小組，對應文物醫院的三段建筑功能分區進(jìn)行針對性培訓，考核合格后上崗?，F在需要每段兩人、共6人完成一整次講解，但她期待著(zhù)自己有一天能獨當一面，熟練地完成高質(zhì)量講解服務(wù)。而所謂“高質(zhì)量”，一要精確，二要有感情。精確不難——文物醫院會(huì )提供相應實(shí)驗室、儀器的說(shuō)明，她自己能從網(wǎng)上查找資料，專(zhuān)家和資深修復師也能幫忙把關(guān)；難的是“把這些知識消化吸收，用自己的語(yǔ)言有趣地表達出來(lái)。”對于這一點(diǎn)，一代又一代的志愿者們通過(guò)總結個(gè)人經(jīng)驗、揣摩觀(guān)眾心理，已經(jīng)總結出了一套十分適用的辦法：打比方和講案例。

 

　　她一邊說(shuō)著(zhù)一邊帶記者走向她負責講解的A區——文物科技實(shí)驗室。“光學(xué)相干斷層掃描系統”“氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀”……這些冷冰冰的儀器在張雪靚的口中變得活色生香。比如，色譜—質(zhì)譜分析實(shí)驗室，是對文物中混合的有機質(zhì)材料進(jìn)行分離和識別的實(shí)驗室，她在介紹時(shí)說(shuō)：“比如宮保雞丁這道菜，我們想知道它是怎么做的，于是就取一點(diǎn)湯，然后通過(guò)對湯汁的分析，反推都放了什么調料，比如醬油、醋、鹽，這樣才能實(shí)現原來(lái)的配方、原來(lái)的味道。”介紹修復案例時(shí)，她又將寧壽宮符望閣迎風(fēng)板雕漆各有機成分的識別，比作對獅子、老虎、大象的分辨。從這些生動(dòng)比擬的背后，是十分用心。

 

　　當問(wèn)到這是否耗費精力時(shí)，張雪靚坦言，準備講解詞、進(jìn)行講解服務(wù)，確實(shí)會(huì )占用一定的個(gè)人時(shí)間。然而，每次走在文物醫院的長(cháng)廊里，看著(zhù)修復師們淡泊名利、用一生的光陰努力去做好一件事，她就不由自主地讓腳步慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，就像有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要摁下去，再多的浮躁也變得淡然。所以，與其把時(shí)間花在追劇上，張雪靚寧可用來(lái)幫助更多人了解傳統文化底蘊，體會(huì )文物修復工作者的工匠精神。

 

　

 

　　故宮的志愿者在為觀(guān)眾講解。故宮博物院供圖/光明圖片

 

　　解博知：我們平靜地做著(zhù)該做的事，讓這個(gè)世界變好

 

　　解博知是個(gè)皮膚有點(diǎn)黑的高個(gè)男孩，笑起來(lái)一口大白牙，襯著(zhù)一身白衣顯得陽(yáng)光利落。這個(gè)24歲的大男孩現在清華大學(xué)攻讀建筑學(xué)碩士，“是建筑學(xué)的歷史方向，”他在自我介紹時(shí)特別強調。

 

　　“學(xué)建筑的繞不開(kāi)故宮，學(xué)建筑史的更是如此。”故宮作為歷代宮殿建筑的集大成者，也是我國古代宮城發(fā)展史上現存的唯一實(shí)例和最高水平，自然在每個(gè)建筑歷史學(xué)生的眼里具有相當高的地位。

 

　　如今已擁有雕塑館志愿服務(wù)3年經(jīng)驗的解博知，對講解頗有心得：“官方講解詞會(huì )勾勒一個(gè)大體框架，但我們要讓它豐滿(mǎn)起來(lái)，形象起來(lái)，讓大部分觀(guān)眾能理解。”

 

　　志愿服務(wù)中，他注意到自己面對的是各種各樣的觀(guān)眾，不同的觀(guān)眾會(huì )提出不同的要求：“對于想聽(tīng)的、對文物感興趣的游客，我們就有必要從他們的興趣切入，根據他們的理解能力進(jìn)行講解——雖然一視同仁，但還是有必要‘分層教育’。”

 

　　有一件事他記得特別清楚，一個(gè)小孩指著(zhù)一尊觀(guān)音像問(wèn)：“為什么他要騎著(zhù)烏龜？”看著(zhù)小孩充滿(mǎn)求知欲的眼睛，解博知慚愧地告訴他“我也不知道”，這讓他意識到佛教知識是自己的弱項。“后來(lái)查了資料才知道，觀(guān)音騎的根本不是烏龜，是鰲。”對于解博知而言，每一個(gè)新發(fā)現就像一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，它們會(huì )連出一條線(xiàn)，進(jìn)而交織出新的知識網(wǎng)絡(luò )。“在這個(gè)過(guò)程中會(huì )學(xué)到更多的東西，這并不是別人教給我的。比如說(shuō)雕塑館里面有三件作品是和宦官有關(guān)的，其中兩件都來(lái)自萬(wàn)歷年間，這就可能和慈圣太后有關(guān)系。然后我就去了解慈圣太后，了解她是什么人，在張居正的改革里起到了什么作用，和萬(wàn)歷皇帝的關(guān)系如何……然后你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)地鐵二號線(xiàn)上有一站叫長(cháng)椿街，長(cháng)椿街上有一座長(cháng)椿寺和她有關(guān)；十號線(xiàn)上有一站慈壽寺也和她有關(guān)，一件展品能跟北京城里這么多地方連起來(lái)，很有意思，是吧？”

 

　　在博物館進(jìn)行志愿服務(wù)給解博知帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也是他最自豪的一件事。從2014年至今，他在首都各大博物館累計志愿服務(wù)595小時(shí)，在故宮服務(wù)的時(shí)間約占其中的五分之一。漫步在宮內走不完的回廊小徑中，解博知有時(shí)候會(huì )變得很感性。“比如路過(guò)東華門(mén)的時(shí)候我會(huì )想，英宗復辟從這兒打進(jìn)來(lái)的，白蓮教起義也從這打進(jìn)來(lái)了，東華門(mén)今天還在，那些人都已經(jīng)入土了，就像石鼓館里面蘇軾的那句詩(shī)‘人生安得如汝壽’——但是你又會(huì )想今天的世界和他們當年的世界相比好得太多了，所以這就是我們?yōu)槭裁匆廊粸樽约荷踔翞閯e人的生活而努力的原因：可能沒(méi)有什么轟轟烈烈，我們只是平靜地做著(zhù)自己該做的事，讓這個(gè)世界變得更好。”

 

　　

 

　　故宮的志愿者在為觀(guān)眾講解。故宮博物院供圖/光明圖片

 

　　王婷：要有包容的心和發(fā)現美的眼睛

 

　　當長(cháng)發(fā)飄飄的知性美女王婷坐到記者對面時(shí)，記者恍惚有種回到學(xué)生時(shí)代跟班主任姐姐談心的錯覺(jué)。一問(wèn)果不其然，是位英語(yǔ)老師。

 

　　王婷算是故宮年輕志愿者里邊的“老人”了，她說(shuō)，自己加入故宮志愿者的大家庭時(shí)還在讀研究生。接受培訓時(shí)，專(zhuān)家和年長(cháng)志愿者們大方得體的態(tài)度、妙趣橫生的講解讓她心生向往。

 

　　如今一晃已經(jīng)五年，王婷在故宮已經(jīng)服務(wù)了300多個(gè)小時(shí)了，當年仰慕“前輩”的姑娘如今也成長(cháng)為別人眼中的“前輩”了。她服務(wù)過(guò)形形色色的游客：認真的、好奇的、吵鬧的、走馬觀(guān)花的……也解答過(guò)各式各樣的問(wèn)題：有問(wèn)價(jià)文物的，有詢(xún)問(wèn)服務(wù)設施的，有要求幫忙設計參觀(guān)路線(xiàn)的……她漸漸學(xué)會(huì )用一顆包容的心對待各種各樣的觀(guān)眾，因為“故宮是全中國、甚至全世界的遺產(chǎn)”，它對所有人開(kāi)放，而志愿者的責任，就是幫助他們更好地領(lǐng)略故宮所蘊含的文化之美。

 

　　當問(wèn)到五年的志愿生活有沒(méi)有讓她心生倦怠時(shí)，王婷略帶驚訝地反問(wèn)“怎么會(huì )倦??？”在她眼里，故宮總會(huì )帶來(lái)新的驚喜。“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，春夏秋冬的紫禁城都有不一樣的景致。”但這么多年來(lái)讓她一直熱情不減，更多的是因為游客的鼓勵和褒揚。一位美籍華人帶著(zhù)妻子和孩子聽(tīng)著(zhù)王婷的講解，從第一件文物聽(tīng)到最后一件，最后感嘆說(shuō)，忽然發(fā)現其實(shí)中國的文化特別有魅力，雖然在國外接受了許多西方文化的教育，但這次講解讓他感到自己被重新浸泡在中國傳統文化中，感到自己的根還是在中國。他決定要把國內各大博物館都走一遍，還加了王婷的微信。之后，湖北博物館的編鐘、南京博物院的《八駿圖》……每到一個(gè)博物館，他都將其中的珍品分享給王婷。

 

　　王婷說(shuō)，像這個(gè)美籍華人一樣對文物抱有極大熱情的中青年越來(lái)越多了，每當看到他們認真和好奇的樣子，她都會(huì )感到“值了”——不枉自己費盡心思把每一件文物像串故事一樣連起來(lái)；不枉自己惡補了那么多書(shū)，不斷更新講解詞、查閱補充新的資料；不枉自己特意空出周二下午，既不接課程也不陪家人……她相信，自己的講解就像給游客心里埋下了一粒種子，在未來(lái)的某一天終將萌發(fā)出對歷史和傳統文化的熱愛(ài)，因為“中國的歷史文化真的是一座巨大的寶藏，看得越多，了解的越深，你就覺(jué)得越美、越好、越令人著(zhù)迷。”

 

　　《光明日報》（2018年10月27日05版）返回光明網(wǎng)首頁(yè)