6月11日，央視主持人崔永元發(fā)了一條微博，頓時(shí)讓湖南省教育廳成了眾矢之的。他這么寫(xiě)道，“崔永元公益基金培訓100名湖南鄉村教師。為此，湖南省教育廳回復：不反對、不支持、不參與。我們非常憤怒，正式評價(jià)湖南省教育廳：不努力、不作為、不要臉！”（6月12日人民網(wǎng)）

　　翻一翻資料，“崔永元公益基金”于2007年9月由崔永元和中國紅十字基金會(huì )共同發(fā)起成立，主要對部分優(yōu)秀鄉村教師進(jìn)行學(xué)歷、教學(xué)方面的培訓。無(wú)疑，這是一個(gè)利國利民的好項目，尤其是它關(guān)注到了農村和山區那些常被人遺忘、卻默默奉獻多年的鄉村教師群體。

　　有這么一個(gè)公益項目送上門(mén)，湖南教育廳為何會(huì )“不反對、不支持、不參與”？事后教育廳的一位周姓負責人進(jìn)一步解釋說(shuō)，“我們不是不支持，而是政府直接參與民間基金不合適……不能因為他是名人我們就要大力支持”。他還表示，教育廳接到類(lèi)似需求都會(huì )盡量推薦專(zhuān)業(yè)機構。這點(diǎn)從《南方都市報》的報道中也可以得到印證。培訓活動(dòng)的合作方負責人網(wǎng)友“土雪”說(shuō)，“之前到各部門(mén)游說(shuō)時(shí)，首先得到的回復就是‘當地歡迎公益組織在此工作，但前提是不要添亂’”，“目前該公益活動(dòng)的流程、申請方式等，已通過(guò)教育局下屬的教育基金會(huì )發(fā)布”。

　　政府部門(mén)對于民間組織的把握不定和猶豫態(tài)度，多多少少被崔永元的憤怒微博轉移了視線(xiàn)。我覺(jué)得對于任何事，不是一方宣稱(chēng)抱有善良愿望，另一方就要無(wú)條件支持的。如果涉及到政府部門(mén)，守住權力邊界同樣重要。這件事當中湖南教育廳之所以“矜持”，源于對民間公益組織的不了解、不信任，這肯定不應該。所謂“三不”，實(shí)際上是不想擔責任。但反過(guò)來(lái)想想，為什么我們的公益組織會(huì )這么依賴(lài)政府機構？不能獨立自主的辦事？這說(shuō)明現有行政手段對社會(huì )的管控非常強，說(shuō)明二者的地位完全不對等，也說(shuō)明民間公益的土壤遠未成熟，活力遠未釋放。

　　說(shuō)穿了，關(guān)注崔永元怒斥湖南教育廳，不是要看明星和官員掐架，而是為政府在調配公益資源中扮演何種角色尋找答案，摸準定位。這樣即便不是崔永元而是個(gè)普通公民去尋求“支持”，官員們也能清楚明白地知道自己必須干什么，干到什么地步為止。(林坤)