“雙減”落地見(jiàn)實(shí)效，作業(yè)展評亮風(fēng)采

 

    大西北網(wǎng)訊（記者王天章）為落實(shí)“雙減”和“五項管理”政策實(shí)施，有效的調動(dòng)全校師生工作、學(xué)習的積極性，極大的激發(fā)教師鉆研教材、鉆研教法的熱情，提高作業(yè)布置與批閱的質(zhì)量，不斷促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高；培養學(xué)生良好的作業(yè)書(shū)寫(xiě)的習慣。2023年6月9日上午，雙城鎮南安九年制學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)秀教案、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)，目的是通過(guò)展評活動(dòng)搭建教師之間、學(xué)生之間優(yōu)秀經(jīng)驗交流與相互學(xué)習的平臺。

 

    活動(dòng)過(guò)程中，全體教師首先參與了優(yōu)秀教案的展評，老師們的教案目標明確，設計科學(xué)合理，各具特色，讓廣大教師有效的開(kāi)闊了眼見(jiàn)。接下來(lái)，老師們帶領(lǐng)著(zhù)各班同學(xué)們有秩序的觀(guān)摩優(yōu)秀作業(yè)，一本本美觀(guān)、整潔的作業(yè)本展現在了同學(xué)們的面前，有的作業(yè)本上一朵朵“小紅花”、和紅色的“印跡”都流露著(zhù)老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。不同年級的作業(yè)各具特色，顯示出了學(xué)校作業(yè)改革方面已初見(jiàn)成效。
 

 

    自“雙減”政策出臺以來(lái)，雙城鎮南安九年制學(xué)校以作業(yè)輔導和素質(zhì)拓展為主的課后服務(wù)為抓手，深入落實(shí)“雙減”政策，教師精心設計課后分層作業(yè)，優(yōu)化課內外結構，打造1加1課程文化，指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范、做題正確，為學(xué)有困難的學(xué)生答疑解惑，讓學(xué)生在學(xué)校將知識消化透徹，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。雙減之下，課堂至上，課堂教學(xué)效率提高了，學(xué)生用于完成作業(yè)的時(shí)長(cháng)與投入減少了。
 

 

    整合優(yōu)勢資源，將全校學(xué)生安排到各門(mén)學(xué)科拓展社團和12個(gè)藝體類(lèi)特色社團中。每天利用課后服務(wù)的第二時(shí)段，組織學(xué)生參加社團活動(dòng)，特色社團活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的興趣愛(ài)好，而且拓展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在每年舉行的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中，他們踴躍參加，競展風(fēng)采，用他們的舞姿、畫(huà)筆展現著(zhù)他們的青春活力。
 

 

    活動(dòng)結束后，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)劉光輝同志做了總結講話(huà)。他強調要繼續探索學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)認可的課后服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，根據需求，在確保指導學(xué)生完成作業(yè)的基礎上，逐步完善和豐富課后服務(wù)內容，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地成長(cháng)。面對新的機遇與挑戰，我們更要做理念先行的思想者、課堂改革的實(shí)踐者、作業(yè)管理的創(chuàng )新者，成為雙減出色的答卷人。