符合條件技能拔尖人才將免試錄取2021-09-1209:40編輯：張思思來(lái)源：

　　

　　9月11日記者獲悉，陜西省教育廳等7部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《陜西省2021年高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案》。方案明確，我省高職2021年招生計劃16.4萬(wàn)，9月29日起報名。

　　

　　陜西省計劃招生16.4萬(wàn)9月29日起擴招補報名

　　

　　據悉，2021年，教育部下達我省高職招生計劃16.4萬(wàn)。高職擴招補報名時(shí)間為9月29日至10月9日。

　　

　　此次擴招對象為具有陜西戶(hù)籍或在陜務(wù)工滿(mǎn)6個(gè)月（提供務(wù)工合同）的普通高中、中職（含中專(zhuān)、技工學(xué)校、職業(yè)高中）畢業(yè)生或具有同等學(xué)力人員，重點(diǎn)是退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民、企業(yè)員工和基層農技人員等群體。

　　

　　據悉，省教育廳將視補報名情況對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民等群體單列計劃。擴招計劃重點(diǎn)向優(yōu)質(zhì)高職院校，區域經(jīng)濟建設急需、社會(huì )民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)以及脫貧地區傾斜。

　　

　　已參加2021年高考報名但未被高校錄取的考生無(wú)須再次報名。已被高職院校錄取的考生不得參加今年高職擴招。

　　

　　退役軍人、農民工等人員免予文化素質(zhì)考試

　　

　　方案明確，招生學(xué)校要結合本校招生實(shí)際，科學(xué)制定招生章程。章程中要明確辦學(xué)類(lèi)型、辦學(xué)層次、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)、辦學(xué)地點(diǎn)、證書(shū)種類(lèi)、招生計劃、招生專(zhuān)業(yè)、報考條件、考試科目等。

　　

　　對于普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試方式，文化素質(zhì)成績(jì)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)或各校組織的文化考試成績(jì)，職業(yè)技能成績(jì)使用各校組織的職業(yè)適應性測試成績(jì)或職業(yè)技能測試成績(jì)。

　　

　　對于退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民、企業(yè)員工和基層農技人員，免予文化素質(zhì)考試，由各校根據學(xué)?；九囵B要求，組織與報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試，依據測試成績(jì)錄取。

　　

　　對于符合免試條件的技能拔尖人才，由高職院校予以免試錄??；對于獲得相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)技能等級證書(shū)的人員，報考相關(guān)專(zhuān)業(yè)可免予職業(yè)技能測試或職業(yè)適應性測試。

　　

　　針對不同生源分類(lèi)培養實(shí)施彈性學(xué)習年限

　　

　　我省將創(chuàng )新人才培養模式。持續實(shí)施“省控專(zhuān)業(yè)目錄”和“急需專(zhuān)業(yè)目錄”，推動(dòng)高職院校結合辦學(xué)特色設置服務(wù)國家發(fā)展戰略和行業(yè)產(chǎn)業(yè)急需、社會(huì )需求量大的新興專(zhuān)業(yè)；在保證專(zhuān)業(yè)內涵、培養規格相對穩定的前提下，靈活設置專(zhuān)業(yè)方向。高職院校將針對不同生源分類(lèi)培養，實(shí)施彈性學(xué)習年限（最少不低于2年，最多不超過(guò)5年），采取靈活多樣的教學(xué)和考核評價(jià)模式，建立工學(xué)交替的教學(xué)組織形式。

　　

　　方案明確，擴招學(xué)生總學(xué)時(shí)不得低于2500學(xué)時(shí)，其中集中學(xué)習不得低于總學(xué)時(shí)的40%。推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級證書(shū)互通銜接，引導新增生源參與1+X證書(shū)制度試點(diǎn)。對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質(zhì)農民、企業(yè)員工和基層農技人員等已積累的學(xué)習成果（含技術(shù)技能）進(jìn)行學(xué)歷教育學(xué)分認定。

　　

　　全面推廣現代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制

　　

　　我省將推動(dòng)教材教法改革。融入信息化教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)針對不同生源類(lèi)型的新型活頁(yè)式、工作手冊式等教材。推動(dòng)以學(xué)習者為中心的教法改革，開(kāi)發(fā)基于真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)的項目化教學(xué)，推廣案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導向教學(xué)。建好用好職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫和在線(xiàn)開(kāi)放課程，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式改革。

　　

　　同時(shí)將加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，面向就業(yè)市場(chǎng)，全面推廣現代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制、訂單班培養。各有關(guān)高校要開(kāi)設就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程，通過(guò)各種渠道加強對學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導。落實(shí)同等待遇等。

　　

　　鼓勵優(yōu)質(zhì)高職院校與一般院校聯(lián)合辦學(xué)

　　

　　我省鼓勵高職院校采取聯(lián)盟聯(lián)辦等舉措，創(chuàng )新辦學(xué)體制機制，統籌區域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量整體提升。鼓勵職教集團進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)校企“雙元”合作招生、合作培養、合作就業(yè)、合作發(fā)展，實(shí)現職教集團實(shí)體化運行。鼓勵優(yōu)質(zhì)高職院校與一般院校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，在師資隊伍、教學(xué)資源、后勤食宿等方面共建共享，提高教育資源使用效率。要暢通職業(yè)教育學(xué)生上升通道，鞏固職業(yè)教育作為類(lèi)型教育的重要地位，堅持職普比招生大體相當，擴大中職招生規模，將中職學(xué)校建設成為高職院校擴招的主要生源基地?！鲇浾呷文?br />